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CADET alla scuola superiore Kent Theodore Roosevelt

La scuola superiore promuove un’introduzione pratica alle carriere nel settore della lavorazione CNC e delle macchine utensili

Computer Aided Design and Engineering Technologies (CADET) è una delle 26 iniziative College Tech Prep disponibili per gli studenti della Kent Theodore Roosevelt High School di Kent, Ohio, nell’ambito del Six-District Educational Compact dell’Ohio. L’accordo coinvolge quasi 25.000 studenti in corsi rigorosi e basati su progetti, progettati per prepararli all’università e alla carriera.

Fatti rapidi

  • Prodotto utilizzato: Mastercam Design
  • Industria: Istruzione, Aerospaziale
Due insegnanti maschi della scuola superiore Kent Theodore Roosevelt

Dettagli del progetto:

  • La sfida: integrare con successo l’istruzione CAD/CAM in un’iniziativa di preparazione all’università che introduca gli studenti alle tecnologie di progettazione e ingegneria e li prepari all’università e alla carriera.
  • La soluzione: Mastercam Educational Suite
  • I vantaggi:
    • Offre la programmazione di CAD, fresatura, tornitura, router ed elettroerosione a filo in un unico pacchetto.
    • L’interfaccia intuitiva permette agli studenti di tagliare rapidamente i pezzi.
    • L’insegnamento pratico del CNC offre agli studenti esperienze e opportunità di lavoro reali.
    • Il team di supporto dei rappresentanti Mastercam collabora con la scuola per fornire assistenza nella risoluzione dei problemi.

Gli studenti CADET seguono quattro corsi durante gli ultimi due anni di scuola superiore: Progettazione ingegneristica, Operazioni di produzione, Macchine utensili e Programmazione CNC per frese e torni industriali. Gli studenti imparano la progettazione, la lavorazione di base e il codice G durante il terzo anno (livello 1) e imparano a conoscere meglio la programmazione CNC, il processo di produzione e la gestione dei progetti all’ultimo anno (livello 2). Gli studenti devono progettare e realizzare i propri progetti e hanno l’opportunità di andare a lavorare.

Gli istruttori CADET Troy Shear e Jeff Bee sottolineano l’importanza delle basi, facendo conoscere agli studenti tutti gli strumenti del laboratorio, compresi quelli manuali. Secondo Shear, queste conoscenze di base sono fondamentali, soprattutto quando si insegna agli studenti come eseguire un progetto. Per la programmazione CNC, l’istruzione CADET integra Mastercam.

Un insegnante maschio che istruisce uno studente maschio alla lavagna

Spear ha osservato: “Inizialmente utilizzavamo un altro software CAM con la maggior parte dei nostri torni e delle nostre macchine, ad eccezione della nostra nuova macchina Haas ST10, che utilizzava Mastercam Mill-Turn”. Una delle ragioni per cui siamo passati a Mastercam, ha aggiunto Spear, è che la scuola non riceveva il supporto e le istruzioni necessarie dall’altro pacchetto CAM. Kevin Richardson del rappresentante Mastercam FASTech Inc. è intervenuto per aiutare nella transizione.

Richardson ha mostrato Mastercam Mill-Turn e Mastercam Lathe, compresa la semplice funzione di trascinamento del Model Prep di Mastercam, che consente al programmatore di creare e manipolare un modello solido all’interno del software CAM per aggiungere o rimuovere le prese e regolare dimensioni o diametri.

“Siamo rimasti entrambi molto colpiti dalla semplicità del processo”, ha detto Spear. “A quel punto, eravamo già pronti”.

Due studenti che lavorano in un laboratorio informatico

Bee apprezza l’attenzione e il supporto che CADET riceve da FASTech. “È fantastico avere un partner che si rende conto dell’importanza di ‘insegnare agli insegnanti’ in modo da essere sicuri quando gli studenti ci interrogano”.

Una recente classe ha visto 22 studenti iscritti al programma CADET. Più di un quarto erano studentesse, una percentuale che continua ad aumentare ogni anno. In quel periodo, Marielle Muncy e Audrey Hepler stavano realizzando i loro progetti interdisciplinari di Capstone con CADET.

“Sono sempre stato interessato a come funzionano le cose, dall’inizio alla fine”, ha detto Muncy, che studia produzione CAM. “Mi piace dare vita alle mie idee, dal computer alla vita reale”. Muncy sta valutando la possibilità di frequentare corsi di ingegneria architettonica o meccanica presso università dell’Ohio.

Un prototipo 3D realizzato da uno studente

Per Hepler, il Programma CADET ha alimentato il suo interesse per il design. Aveva intenzione di specializzarsi in design industriale presso il Cleveland Institute of Art o l’Università di Cincinnati.

Gli studenti CADET non si limitano a progettare e realizzare prodotti, ma li commercializzano presso un fornitore locale che fornisce lettere greche in legno alle confraternite della vicina Kent State University. Gli studenti utilizzano Mastercam Lathe e Mastercam Mill, acquisendo familiarità con i diversi assi e macchine. Gli studenti ora producono le lettere greche a una frazione del costo che l’azienda pagava in precedenza.

“La realizzazione delle lettere è l’introduzione pratica degli studenti alla CNC. Prendono un disegno, un file DWG, lo portano in Mastercam, lo scalano, imparano a inserire un percorso utensile e lo annidano”, ha detto Spear. Nel giro di un’ora possiamo metterlo in macchina, con il materiale già microfonato, poi fare il nesting e creare il codice G”. Una volta che gli studenti imparano a leggere il codice G, possono scriverlo. Così vedono l’intera progressione”.

Entrambi gli istruttori portano gli studenti a visitare i produttori locali e Spear ha introdotto il software Mastercam al Club STEM della scuola media di Stanton per migliorare la comprensione dei processi di produzione.

“Per quanto Mastercam sia potente, lo troviamo ideale per la formazione CAD/CAM“, ha detto Spear. “Ha tutto ciò che ci serve per preparare gli studenti di oggi alle sfide di domani”.

Uno studente liceale di sesso maschile che indossa occhiali di sicurezza e tiene in mano un delta di legno
Preventivo del cliente

Per quanto Mastercam sia potente, lo troviamo ideale per la formazione CAD/CAM. Ha tutto ciò che serve per preparare gli studenti di oggi alle sfide di domani.

—Troy Spear, Instructor, CAD & Engineering Technologies, Kent Theodore Roosevelt High School, Kent, Ohio
Preventivo rappresentante Mastercam

“Questi ragazzi prendono il controllo del computer e risolviamo le cose insieme in vivavoce. È meraviglioso avere qualcuno all’altro capo… È fantastico avere un partner che capisce l’importanza di ‘insegnare agli insegnanti’ in modo da essere sicuri quando gli studenti ci interrogano”.

—Jeff Bee, Instructor, CAD & Engineering Technologies, Kent Theodore Roosevelt High School, Kent, Ohio