Szkoła średnia promuje praktyczne wprowadzenie do zawodów związanych z CNC i obróbką skrawaniem
Computer Aided Design and Engineering Technologies (CADET) jest jedną z 26 inicjatyw College Tech Prep dostępnych dla uczniów w Kent Theodore Roosevelt High School w Kent, Ohio, w ramach Ohio’s Six-District Educational Compact. Porozumienie to angażuje prawie 25 000 uczniów w rygorystyczne, oparte na projektach kursy mające na celu przygotowanie ich do studiów i kariery zawodowej.
Szybkie fakty
- Używany produkt: Mastercam Design
- Przemysł: Edukacja, Lotnictwo i kosmonautyka
Szczegóły projektu:
- Wyzwanie: Pomyślne zintegrowanie instrukcji CAD/CAM z inicjatywą przygotowania technicznego do college’u, która wprowadza uczniów w technologie projektowania i inżynierii oraz przygotowuje ich do studiów i kariery.
- Rozwiązanie: Mastercam Educational Suite
- Korzyści:
- Zapewnia programowanie CAD, frezowanie, toczenie, frezarkę i elektrodrążarkę drutową w jednym pakiecie.
- Przyjazny dla użytkownika interfejs pozwala uczniom szybko wycinać części.
- Praktyczne instrukcje CNC zapewniają uczniom rzeczywiste doświadczenie zawodowe i możliwości.
- Zespół wsparcia Mastercam Representative współpracuje ze szkołą, aby zapewnić pomoc w rozwiązywaniu problemów.
Studenci CADET biorą udział w czterech kursach podczas ostatnich dwóch lat szkoły średniej: Projektowanie inżynieryjne, Operacje produkcyjne, Obrabiarki i Programowanie CNC dla frezarek i tokarek przemysłowych. Uczniowie uczą się projektowania, podstawowej obróbki skrawaniem i kodu G w młodszym roku (poziom 1) oraz więcej o programowaniu CNC, procesie produkcyjnym i zarządzaniu projektami jako seniorzy (poziom 2). Oczekuje się, że będą projektować i tworzyć własne projekty, a także będą mieli okazję wyjść i pracować.
Instruktorzy CADET Troy Shear i Jeff Bee podkreślają znaczenie podstaw, zapoznając uczniów ze wszystkimi narzędziami w laboratorium, w tym z narzędziami ręcznymi. Według Sheara, ta podstawowa wiedza ma kluczowe znaczenie, zwłaszcza podczas nauczania studentów, jak wykonać projekt. W przypadku programowania CNC, instrukcje CADET integrują Mastercam.
Spear zauważył: „Początkowo używaliśmy innego oprogramowania CAM z większością naszych tokarek i maszyn, z wyjątkiem naszej nowej maszyny Haas ST10, która korzystała z Mastercam Mill-Turn”. Jednym z powodów przejścia na Mastercam, podzielił się Spear, było to, że szkoła nie otrzymywała wsparcia i instrukcji, których potrzebowała z innego pakietu CAM. Kevin Richardson z firmy FASTech Inc., przedstawiciela Mastercam, wkroczył do akcji, aby pomóc w przejściu.
Richardson zademonstrował Mastercam Mill-Turn i Mastercam Lathe, w tym prostą funkcję przeciągania w Mastercam Model Prep, która pozwala programiście tworzyć i manipulować modelem bryłowym w oprogramowaniu CAM, aby dodawać lub usuwać uchwyty oraz dostosowywać wymiary lub średnice.
„Oboje byliśmy pod wrażeniem prostoty tego procesu” – powiedział Spear. „W tym momencie byliśmy gotowi”.
Bee docenia uwagę i wsparcie, jakie CADET otrzymuje od FASTech. „Wspaniale jest mieć partnera, który zdaje sobie sprawę, jak ważne jest „nauczanie nauczycieli”, abyśmy byli pewni siebie, gdy jesteśmy kwestionowani przez uczniów”.
W ostatniej klasie do programu CADET zapisało się 22 uczniów. Ponad jedną czwartą stanowiły kobiety, a odsetek ten rośnie z roku na rok. W tym czasie Marielle Muncy i Audrey Hepler realizowały swoje interdyscyplinarne projekty Capstone w ramach programu CADET.
„Zawsze interesowało mnie to, jak rzeczy działają – od początku do końca” – powiedział Muncy, który studiuje produkcję CAM. „Uwielbiam urzeczywistniać swoje pomysły – od komputera do prawdziwego życia”. Muncy rozważa obecnie programy inżynierii architektonicznej lub inżynierii mechanicznej na uczelniach w Ohio.
Dla Hepler program CADET podsycił jej zainteresowanie projektowaniem. Zamierzała studiować wzornictwo przemysłowe w Cleveland Institute of Art lub na University of Cincinnati.
Studenci CADET nie tylko projektują i wytwarzają produkty, ale także wprowadzają je na rynek – do lokalnego sprzedawcy, który dostarcza drewniane greckie litery dla bractw na pobliskim Uniwersytecie Stanowym Kent. Studenci korzystają z Mastercam Lathe i Mastercam Mill, zapoznając się z różnymi osiami i maszynami. Studenci produkują teraz greckie litery za ułamek kosztów, które wcześniej ponosiła firma.
„Tworzenie liter jest dla studentów praktycznym wprowadzeniem do CNC. Biorą rysunek – plik DWG – przenoszą go do programu Mastercam, skalują, uczą się umieszczać na nim ścieżkę narzędzia i zagnieżdżać go” – powiedział Spear. „W ciągu godziny możemy mieć go na maszynie, materiał już zamikowany, a następnie zagnieździć i utworzyć kod G. Gdy uczniowie nauczą się czytać kod G, mogą go napisać. Widzą więc cały postęp”.
Obaj instruktorzy zabierają uczniów do lokalnych producentów, a Spear wprowadził oprogramowanie Mastercam do Stanton Middle School STEM Club, aby pogłębić ich wiedzę na temat procesów produkcyjnych.
„Tak potężny jak Mastercam, jest dla nas idealny do edukacji CAD/CAM” – powiedział Spear. „Ma wszystko, czego potrzebujemy, aby pomóc nam przygotować dzisiejszych studentów do przyszłych wyzwań”.
Cytat klienta
Tak potężny jak Mastercam, jest dla nas idealny do edukacji CAD/CAM. Ma wszystko, czego potrzebujemy, aby pomóc nam przygotować dzisiejszych studentów do przyszłych wyzwań.
—Troy Spear, Instructor, CAD & Engineering Technologies, Kent Theodore Roosevelt High School, Kent, Ohio
Wycena dla przedstawiciela Mastercam
„Ci faceci przejmują kontrolę nad komputerem, a my wspólnie rozwiązujemy problemy przez telefon głośnomówiący. Wspaniale jest mieć kogoś po drugiej stronie… Wspaniale jest mieć partnera, który zdaje sobie sprawę, jak ważne jest „nauczanie nauczycieli”, abyśmy byli pewni siebie, gdy jesteśmy pytani przez uczniów”.
—Jeff Bee, Instructor, CAD & Engineering Technologies, Kent Theodore Roosevelt High School, Kent, Ohio
