CAD/CAM-programvara hjälper studenter att experimentera med verktygsbanor och cykeltider

Kyle Sisco, som undervisar i maskinbearbetning på Ogemaw Heights High School i West Branch, MI, är en praktisk lärare. Hans läroplan är inriktad på att eleverna ska använda och göra så snart som möjligt.

Snabbfakta:

Använd produkt: Utbildningssvit

Industriell: Utbildning, flyg- och rymdindustrin

Projektbeskrivning:

• Utmaningen: Att tillverka delar för forskning på den internationella rymdstationen.
• Lösningen: Med hjälp av Mastercam skapade och justerade studenterna de verktygsbanor och processer som de behövde för att uppnå sitt mål.
• Fördelar:
  • Verify hjälper studenterna att se till att de valda verktygssökvägarna fungerar som avsett.
  • Backplot ger studenterna en realistisk bild av hur deras bearbetningsprocesser kommer att se ut.

När hans elever går vidare i Ogemaws maskinbearbetningsprogram hittar Sisco verkliga jobb som de kan utföra.

“De måste känna till hela processen”, säger han. “Jag vill att de ska känna till hur det verkligen går till att tillverka komponenter – från planering till inspektion.”

För att göra detta söker Sisco med ljus och lykta efter projekt i klassrummet, möjligheter till kooperativt lärande och jobb. En sådan sökning förde honom till NASA HUNCH-programmet (High Schools United with NASA to Create Hardware), som ger gymnasieelever utbildningsupplevelser genom att producera forskningsartiklar för landets rymdprogram.

Ogemaw vann ett NASA HUNCH-projekt för att skapa en del för experiment på den internationella rymdstationen. NASA skickade en order på 50 delar tillsammans med utskrifter och material. Sisco överlämnade allt till sina elever och gav bara vägledning när han blev tillfrågad.

Studenterna använde Mastercam för att skapa processer och verktygsbanor och begränsade sedan sina val till de tre bästa. De använde Verify och Backplot längs vägen för att se till att de var på rätt väg.

“Det var barnen som programmerade den, ställde upp den och inspekterade den”, säger Sisco. “De gjorde allt. Min roll var i princip att fungera som en länk mellan mina elever och NASA.”

Studenterna tillverkade 62 delar i sin första körning och använde bara en av de fyra materialstängerna som de fick. Sisco kontaktade NASA:s HUNCH-programchef för att få reda på vad de skulle göra med det extra materialet. Programchefen blev glatt överraskad och sa åt dem att köra ytterligare delar.

I slutändan tillverkade Ogemaw-studenterna 200 delar, och 100 procent av dem klarade inspektionen. NASA var så imponerade att en programdirektör kom från Houston för att träffa eleverna, som var överlyckliga. De var kanske vana vid att lärare och lokala maskinverkstadsägare kom på besök, men en NASA-ingenjör var något helt annat.

“Barnen älskade att få visa upp vad de gjort”, säger Sisco.

Projekt som NASA HUNCH ger studenterna en spännande inblick i hur de kommer att använda sina kunskaper efter examen. Siscos mål är att se till att hans studenter får nyckelfärdiga examina, som kan gå ut genom Ogemaws dörr och in i vilken maskinverkstad som helst, stor eller liten, redo att sätta igång.

En av deras viktigaste färdigheter är CAD/CAM-programmering. Studenterna upptäcker snabbt att Mastercams Verify-modul är ett av deras mest användbara verktyg. Med Verify kan användarna se färdiga former av detaljer och visualisera fixturer. Problem åtgärdas innan detaljerna skärs, vilket leder till ökad produktivitet.

“När du väl har lärt dig programvaran är det bara att koppla ihop vad du vill göra och hur du ska göra det”, säger han.

Sisco uppmuntrar studenterna att alltid överväga att förbättra detaljkvaliteten och cykeltiderna. Mastercams dynamiska verktygsbanor möjliggör den här typen av kritiskt tänkande och ständiga förbättringar genom att låta användarna testa nya sätt att bearbeta detaljer. Med Mastercam får nyfikna unga studenter möjlighet att ifrågasätta, experimentera och lära sig samtidigt som de hushåller med material och resurser.

Alla Siscos studenter tar examen med de färdigheter de behöver för att bli nyckelfärdiga medarbetare, inklusive hur man använder CAD/CAM-programvara för att skapa effektiviseringar som sparar både tid och pengar.

Offert från kund

“De måste känna till hela processen. Jag vill att de ska känna till hur det är att tillverka delar – från planering till inspektion.”

– Kyle Sisco, maskinbearbetningsinstruktör, Ogemaw Heights High School, West Branch, MI