Oprogramowanie CAD/CAM pomaga studentom eksperymentować ze ścieżkami narzędzi i czasami cykli

Kyle Sisco, instruktor obróbki skrawaniem w szkole średniej Ogemaw Heights w West Branch, MI, jest praktycznym nauczycielem. Jego program nauczania koncentruje się na uczniach, którzy używają i robią to tak szybko, jak to możliwe.

Szybkie fakty:

Używany produkt: Pakiet edukacyjny

Przemysł: Edukacja, Lotnictwo i kosmonautyka

Opis projektu:

• Wyzwanie: Produkcja części do badań na Międzynarodowej Stacji Kosmicznej.
• Rozwiązanie: Korzystając z programu Mastercam, studenci stworzyli i dostosowali ścieżki narzędzi i procesy potrzebne do osiągnięcia celu.
• Korzyści:
  • Weryfikacja pomaga uczniom upewnić się, że wybrane przez nich ścieżki narzędzi będą działać zgodnie z przeznaczeniem.
  • Backplot daje uczniom realistyczny obraz tego, jak będą wyglądały ich procesy obróbki.

W miarę jak jego uczniowie przechodzą przez program obróbki skrawaniem Ogemaw, Sisco znajduje dla nich rzeczywiste zadania do wykonania.

“Muszą znać cały proces” – powiedział. “Chcę, aby poznali realia produkcji części – od planowania po kontrolę”.

Aby to zrobić, Sisco zarzuca szeroką sieć w celu znalezienia projektów klasowych, możliwości współpracy i pracy. Jedno z takich poszukiwań doprowadziło go do programu NASA HUNCH (High Schools United with NASA to Create Hardware), który zapewnia uczniom szkół średnich doświadczenie edukacyjne poprzez produkcję elementów badawczych dla krajowego programu kosmicznego.

Ogemaw wygrał projekt NASA HUNCH, aby stworzyć część do eksperymentów na Międzynarodowej Stacji Kosmicznej. NASA wysłała zamówienie na 50 sztuk wraz z wydrukami i materiałami. Sisco przekazał wszystko swoim uczniom, oferując wskazówki tylko wtedy, gdy został o nie poproszony.

Uczniowie wykorzystali Mastercam do stworzenia procesów i ścieżek narzędzi, a następnie zawęzili swoje wybory do trzech najlepszych. Po drodze korzystali z Verify i Backplot, aby upewnić się, że podążają właściwą ścieżką.

“To dzieci go programowały, konfigurowały i sprawdzały” – powiedział Sisco. “Zrobili wszystko. Moją rolą było w zasadzie łączenie moich uczniów z ludźmi z NASA”.

Studenci wyprodukowali 62 części w pierwszej serii, wykorzystując tylko jedną z czterech dostarczonych im sztabek materiału. Sisco skontaktował się z kierownikiem programu NASA HUNCH, aby dowiedzieć się, co zrobić z dodatkowym materiałem. Kierownik programu, mile zaskoczony, powiedział im, by wyprodukowali dodatkowe części.

Ostatecznie uczniowie z Ogemaw wykonali 200 części, z których 100 procent przeszło kontrolę. NASA była pod takim wrażeniem, że dyrektor programu przyjechał z Houston, aby spotkać się z uczniami, którzy byli zachwyceni. Mogli być przyzwyczajeni do wizyt nauczycieli i lokalnych właścicieli warsztatów maszynowych, ale inżynier NASA był czymś zupełnie innym.

“Dzieciom bardzo podobało się to, że mogły pochwalić się tym, co zrobiły” – powiedział Sisco.

Projekty takie jak NASA HUNCH dają uczniom ekscytujące spojrzenie na to, jak będą wykorzystywać swoje umiejętności po ukończeniu studiów. Celem Sisco jest upewnienie się, że jego uczniowie są gotowymi absolwentami, zdolnymi do wyjścia z drzwi Ogemaw i wejścia do dowolnego warsztatu maszynowego, dużego lub małego, gotowego do pracy.

Jedną z ich najważniejszych umiejętności jest programowanie CAD/CAM. Studenci szybko przekonują się, że moduł Verify programu Mastercam jest jednym z najbardziej przydatnych narzędzi. Verify pozwala użytkownikom na przeglądanie gotowych kształtów części i wizualizację mocowań. Problemy są rozwiązywane przed wycięciem części, co zwiększa produktywność.

“Gdy już nauczysz się obsługi oprogramowania, wystarczy połączyć kropki między tym, co chcesz stworzyć, a tym, jak to zrobić” – powiedział.

Sisco zachęca studentów do ciągłego rozważania poprawy jakości części i czasu cyklu. Dynamiczne ścieżki narzędzia Mastercam umożliwiają tego rodzaju krytyczne myślenie i ciągłe doskonalenie, pozwalając użytkownikom testować nowe sposoby obróbki części. Dzięki Mastercam, ciekawi świata młodzi studenci mają możliwość zadawania pytań, eksperymentowania i uczenia się, jednocześnie mądrze wykorzystując materiały i zasoby.

Wszyscy studenci Sisco kończą studia z umiejętnościami, których potrzebują, aby być pracownikami “pod klucz”, w tym jak korzystać z oprogramowania CAD / CAM w celu zwiększenia wydajności, aby zaoszczędzić zarówno czas, jak i pieniądze.

Cytat klienta

“Muszą znać cały proces. Chcę, aby poznali realia produkcji części – od planowania po kontrolę”.

– Kyle Sisco, instruktor obróbki skrawaniem, Ogemaw Heights High School, West Branch, MI