L’istruzione CAD/CAM sblocca il futuro degli studenti delle scuole superiori e delle università tecniche
Conosciuta nella comunità di Coconut Creek, in Florida, come ATC, la struttura combinata dell’Atlantic Technical College e della Technical High School utilizza l’insegnamento della progettazione assistita da computer (CAD) e della produzione assistita da computer (CAM) per spingere gli studenti interessati a intraprendere carriere gratificanti nell’odierno mondo dell’automazione industriale. Kevin Finan, istruttore del programma di tecnologie di lavorazione, ha lavorato in impianti di produzione automatizzati sia in Europa che in America e porta a scuola una grande esperienza pratica.
Fatti rapidi
- Prodotti utilizzati: Fresatrice, Tornio, Suite Didattica, Mastercam University®
- Settore: Istruzione
Dettagli del progetto
- La sfida: Sviluppare un programma di CAD/CAM e lavorazione CNC che incoraggiasse gli studenti delle scuole superiori a intraprendere una carriera nella produzione automatizzata, aiutando al contempo gli studenti degli istituti tecnici ad acquisire nuove competenze che consentano loro di competere nel mercato del lavoro tecnologicamente avanzato di oggi.
- La soluzione: Mastercam e Mastercam University®
- Vantaggi:
- Promuove diversi livelli di abilità in classe e a casa
- Permette agli studenti di avanzare al proprio ritmo
- Fornisce assistenza agli insegnanti
- Ampiamente utilizzato nell’industria manifatturiera di oggi
All’ATC, gli studenti delle scuole superiori e gli studenti adulti del programma Machining Technologies devono completare gli stessi corsi completi. Gli studenti delle scuole superiori iniziano al terzo anno con tre ore al giorno, frequentano sei ore durante l’estate e all’ultimo anno frequentano tre ore. Gli adulti frequentano sei ore al giorno per 14 mesi. Gli studenti dell’ATC ottengono inoltre 6 o più crediti spendibili per il conseguimento di un diploma di laurea in Ingegneria o Gestione Industriale presso il Broward Community College.
Uno degli aspetti di ATC che ha attratto l’istruttore Kevin Finan è stata l’attrezzatissima officina meccanica adiacente alle aule, completa di diverse macchine utensili manuali. Una volta a bordo, Finan iniziò a richiedere le attrezzature automatizzate più recenti e ricevette un centro di lavoro CNC Haas. Ha detto all’amministrazione che il centro di lavoro era “solitario” e presto ha accettato la consegna di un tornio CNC Haas, insieme a un software CAD/CAM all’avanguardia.
“Utilizziamo SOLIDWORKS® per la parte CAD del programma e Mastercam® per la parte CAM”, afferma Finan. “Sono i due sistemi più diffusi sul mercato e quelli che i nostri diplomati incontreranno con maggiore probabilità nel mondo reale. Abbiamo anche acquistato Mastercam University® per gli studenti. Ogni studente ha ora la possibilità di utilizzare Mastercam University®, che è stato specificamente progettato per insegnare Mastercam in modo semplice, passo dopo passo, attraverso video tutorial direttamente sullo schermo del computer, in classe e a casa”.
Prima di passare alla lavorazione CNC, tutti gli studenti devono innanzitutto apprendere le basi della lavorazione manuale su diverse frese e torni manuali dell’officina, nonché le regole di sicurezza. Poi vengono introdotti alla scrittura dei codici G e M per la programmazione CNC. “Non presenterò mai Mastercam agli studenti prima che sappiano cos’è il G90 o il G40”, dice Finan, “e che comprendano la compensazione della fresa, che non stiano semplicemente premendo un pulsante in Mastercam che dice ‘compensa meno’ senza sapere cos’è la fresatura in salita”.
Una volta che ritiene che gli studenti siano a proprio agio con le nozioni di base, passa a Mastercam. “Mastercam”, spiega Finan, “crea i percorsi utensile a partire dal disegno dello studente, un programma meraviglioso e potente, ma lo studente deve capire bene quali sono i codici che il programma esegue. Quindi, dopo aver imparato G1, G2, G3 e così via, li introdurrò alla Mastercam University®.
“All’inizio, Mastercam University® li porterà a familiarizzare con l’interfaccia, ad esempio: cosa fa questo pulsante, cosa fa quel pulsante, cos’è la progettazione, cos’è l’impostazione dei parametri della macchina e così via. Poi insegna loro a creare percorsi utensile per una serie di pezzi di prova, da quelli più semplici a quelli un po’ più complessi. La giornata di un insegnante è piena di impegni dall’inizio alla fine e se durante una lezione di CAD/CAM si presenta un problema, questo può diventare un grosso grattacapo senza un’ancora di salvezza. Una chiamata a Mastercam riceve sempre una risposta e qualcuno si prenderà tutto il tempo necessario per risolvere il problema e far andare avanti la lezione”.
La Mastercam University® fornisce moduli per la programmazione di una dozzina di pezzi diversi, ma Finan incoraggia anche i suoi studenti a creare i propri pezzi per mantenere alto il livello di interesse. “Avevo una ragazza in classe che si lamentava di una serratura rotta nel bagno delle donne”, racconta. “Mi ha chiesto se poteva ripararla come progetto. Le ho detto ‘certo’ e le ho chiesto di scattare una foto con le relative dimensioni. Utilizzando pezzi di alluminio, ha progettato e lavorato un nuovo pezzo per la serratura che ha funzionato perfettamente”. Uno studente ha realizzato un pomello del cambio per la sua auto dal design unico e un altro ha prodotto un dispositivo di montaggio per stabilizzare una macchina fotografica. Gli studenti iniziano a capire che tutto ciò che si trova nelle loro case, nei negozi, in televisione e nel mondo che li circonda è fabbricato e che ciò che stanno imparando comprende le basi per la produzione dei beni materiali della vita”.
Negli ultimi anni, tutti gli studenti dell’ultimo anno delle scuole superiori e la maggior parte degli studenti delle scuole superiori hanno ottenuto i certificati Mastercam University®, che attestano le competenze acquisite nella programmazione CAD/CAM. “Mentre molti dei nostri diplomati frequentano università di due o quattro anni, gli altri vengono assunti per lavori ben retribuiti nell’industria locale e regionale”, afferma Finan. “Questi uomini e queste donne stanno intraprendendo un percorso di carriera davvero entusiasmante, che ho trovato ancora più entusiasmante con ogni progresso tecnologico nella produzione automatizzata”.
Preventivo del cliente
“Gli studenti iniziano a capire che tutto ciò che si trova nelle loro case, nei negozi, in televisione e nel mondo che li circonda è prodotto e che ciò che stanno imparando comprende le basi per la produzione dei beni materiali della vita”.
– Kevin Finan, istruttore del programma di tecnologie di lavorazione, Atlantic Technical College e Technical High School
Preventivo rappresentante Mastercam
“La giornata di un insegnante è piena di impegni dall’inizio alla fine e se si verifica un problema durante una lezione di CAD/CAM, questo problema può diventare un grosso grattacapo senza un’ancora di salvezza. Una chiamata a Mastercam riceve sempre una risposta e qualcuno si prenderà tutto il tempo necessario per risolvere il problema e far andare avanti la lezione”.
-Kevin Finan, istruttore del programma di tecnologie di lavorazione, Atlantic Technical College e Technical High School
