Il Community College forma i futuri professionisti del settore manifatturiero per promuovere l’economia locale
Situata ai piedi della regione montuosa della Carolina del Nord occidentale, la Contea di Burke è nota per la sua fiorente industria del turismo. Ma quest’area pittoresca non è solo montagne, foreste e laghi naturali. Burke ha un’economia diversificata, sostenuta dalla produzione di mobili, prodotti medicali, chimici, tessili e macchinari.
Fatti rapidi
- Prodotto utilizzato: Educational Suite, Multiaxis
- Settore: Istruzione
Situata ai piedi della regione montuosa della Carolina del Nord occidentale, la Contea di Burke è nota per la sua fiorente industria del turismo. Ma quest’area pittoresca non è solo montagne, foreste e laghi naturali. Burke ha un’economia diversificata, sostenuta dalla produzione di mobili, prodotti medicali, chimici, tessili e macchinari.
Dettagli del progetto
- La sfida: educare e preparare macchinisti e programmatori CNC in erba per contribuire a colmare il divario di competenze nella contea di Burke, in North Carolina.
- La soluzione: Mastercam
- I vantaggi:
- La tecnologia Dynamic Motion, potente ed efficiente, stimola l’interesse degli studenti per la produzione.
- I progetti di fresatura Mastercam prevedono la partecipazione attiva della classe ad ogni compito.
- Gli studenti imparano a conoscere la fresatura 3D, la lavorazione 3D e i percorsi utensile Dynamic Motion per prepararsi al primo lavoro come programmatori e macchinisti CNC.
Il Western Piedmont Community College di Morganton, nella Carolina del Nord, offre più di 40 diplomi associati a 7.000 studenti e programmi di diploma per adulti, tra cui la tecnologia di ingegneria meccanica e la tecnologia di lavorazione integrata al computer. Molti studenti dei programmi di produzione vengono istruiti e formati per occupare le posizioni lavorative disponibili nella contea di Burke.
“Nel nostro settore, i datori di lavoro sono alla ricerca di studenti che sappiano prendere un lavoro e portarlo avanti”, ha dichiarato Brandon Hensley, direttore del dipartimento di Ingegneria del Western Piedmont Community College. “Questo significa conoscere i dettagli del funzionamento della macchina, non solo far funzionare una macchina”.
Per far funzionare le macchine senza intoppi, la struttura di Western Piedmont è dotata di Mastercam 2018 di CNC Software, Inc. Il software CAD/CAM viene aggiornato ogni due anni per tenere il passo con i libri di testo. Hensley rinvia l’insegnamento di Mastercam all’ultimo semestre di ogni anno scolastico per assicurarsi che gli studenti abbiano una buona conoscenza del funzionamento delle macchine, della programmazione e della comprensione del codice.
“Il primo giorno in cui tengo un corso Mastercam, porto con me un piccolo video di raccolta di tutti i tipi di incidenti di macchina”, ha detto Hensley. “Cerco di rafforzare l’idea che il software CAM è un altro strumento per la loro cassetta degli attrezzi. Non è un miracolo che funziona su tutto ma, se gli si forniscono gli strumenti giusti, gli studenti possono essere molto più efficienti e accurati”.
Gli studenti di Hensley hanno una conoscenza approfondita dei testi in classe e del materiale online per assicurarsi che, prima di iniziare qualsiasi lavoro 3D o multiasse, comprendano come creare le geometrie dei pezzi. Per molti diplomati del WPCC, il loro primo lavoro richiederà l’utilizzo di una macchina CNC a 2 o 3 assi, quindi dopo la prima metà del semestre le lezioni si concentrano sulla fresatura 3D, sulla lavorazione 3D e sui percorsi utensile Dynamic Motion. Non sorprende che gli studenti del Western Piedmont apprezzino immediatamente la tecnologia Dynamic Motion.
“Facciamo esplodere i chip dappertutto e gli studenti si stupiscono e si meravigliano”, ha detto Hensley. La scuola è membro della Rete dei Centri di Istruzione Tecnica Haas (HTEC).
Il corso di Mastercam di Hensley è un requisito per gli studenti di lavorazione e un elettivo per gli studenti di ingegneria meccanica. Per il progetto finale, gli studenti creano interi set di scacchi su centri di tornitura. Hensley ha spiegato che la scelta di questa macchina è influenzata dal fatto che è difficile trovare progetti che interessino gli studenti e che richiedano la lavorazione dell’asse C. La fresatura è una storia diversa. I progetti quotidiani mantengono vivo l’interesse degli studenti, che partecipano attivamente a ogni compito, compresi quelli che richiedono la lavorazione a 5 assi.
Le attuali iscrizioni al programma di lavorazione della WPCC sono più basse del solito a causa delle chiusure degli impianti locali, tra cui Caterpillar, Inc. che ha chiuso il suo stabilimento di Morganton per la produzione di componenti di precisione per motori nel 2017.
“Il mio programma si sta riprendendo da questa situazione”, ha detto Hensley a proposito della chiusura. “Ma abbiamo una piena collaborazione con le scuole pubbliche della contea di Burke e con Work in Burke, la campagna di sviluppo della contea di Burke, oltre che con l’industria locale”.
Work in Burke informa gli studenti e i loro genitori sulle opportunità di lavoro disponibili nella contea e sulla formazione professionale richiesta. Il programma aiuta le amministrazioni delle scuole superiori e dei community college e l’industria locale a presentare un pacchetto completo agli studenti in arrivo e a quelli potenziali.
“Ora, non siamo necessariamente solo un community college che cerca di reclutare studenti nel nostro programma, ma siamo parte del pacchetto che viene presentato agli studenti per aiutarli ad ottenere buoni lavori altamente retribuiti nella nostra zona”, ha detto Hensley. “Ci preoccupiamo molto della qualità dei macchinisti che sforniamo. Non si tratta di presentarsi al lavoro e di rispettare le quote di produzione”.
Larry Thompson, istruttore del Western Piedmont Community College di tecnologia di lavorazione integrata al computer, aggiunge che nel suo corso di Macchine insegna agli studenti le nozioni di base, come i principi generali della lavorazione e come affilare punte e utensili. “Queste conoscenze vengono messe in pratica quando si mettono a lavorare con le macchine”, ha detto.
Oltre a Work for Burke, un’altra fonte a cui Hensley, Thompson e i loro docenti si affidano è Barefoot CNC, situata nelle vicinanze a Morganton. Il rivenditore di Mastercam fornisce supporto alla WPCC ogni volta che viene richiesto. Prima di lanciare la sua azienda, il presidente e CEO di Barefoot CNC Jimmy Wakeford ha lavorato nella produzione di mobili ed è stato un ex istruttore di lavorazione CNC presso il Western Piedmont Community College.
“Jimmy lavora molto bene con tutti i membri del community college”, ha detto Hensley. “È probabilmente il miglior amico del mio programma. Ho solo cose positive da dire sul lavoro con Jimmy e i ragazzi del Barefoot”.
Nonostante la chiusura degli impianti in North Carolina, lo stato ospita molte grandi aziende manifatturiere. “Tutte queste aziende sono alla ricerca di personale”, ha dichiarato Wakeford. “In North Carolina abbiamo il 100% di inserimento lavorativo per gli studenti che vogliono trovare lavoro e la maggior parte di loro ha un lavoro prima di laurearsi”.
Per molti anni, tutti i diplomati del Western Piedmont Community College nel programma di tecnologia di lavorazione integrata al computer hanno trovato lavoro nei loro settori. Imparare il mestiere di operaio non impedisce agli studenti di frequentare grandi scuole, ottenere grandi titoli di lavoro e guadagnare grandi stipendi, suggerisce Hensley. Anzi, li aiuta.
“Se hai intenzione di frequentare una scuola di ingegneria, prendi un diploma di scuola superiore e lavora per l’università”, ha aggiunto.
Con l’aiuto di Mastercam, il Western Piedmont Community College continuerà a preparare la prossima generazione di ingegneri, macchinisti e programmatori CNC della contea di Burke.
Preventivo del cliente
“Nel nostro settore, i datori di lavoro cercano studenti che sappiano prendere un lavoro e portarlo avanti. Ciò significa conoscere i dettagli del funzionamento della macchina, non solo far funzionare una macchina”.
-Brandon Hensley, Direttore del Dipartimento di Ingegneria del Western Piedmont Community College, Morganton, NC
Preventivo rivenditore
“Jimmy (Wakeford) lavora molto bene con tutti i ragazzi del community college. Probabilmente è il miglior amico del mio programma. Ho solo cose positive da dire sul lavoro con Jimmy e i ragazzi del Barefoot”.
-Brandon Hensley, Direttore del Dipartimento di Ingegneria del Western Piedmont Community College, Morganton, NC
