Randolph Community College

Program praktyk zawodowych i ekspozycja na produkcję zmniejszają lokalną lukę w umiejętnościach

Znane w społeczności Coconut Creek na Florydzie jako ATC, połączone obiekty Atlantic Technical College i Technical High School wykorzystują nauczanie projektowania wspomaganego komputerowo (CAD) i produkcji wspomaganej komputerowo (CAM), aby zachęcić zainteresowanych uczniów do satysfakcjonującej kariery w dzisiejszym świecie automatyzacji fabryk. Kevin Finan, instruktor w programie technologii obróbki skrawaniem, pracował w zautomatyzowanych zakładach produkcyjnych zarówno w Europie, jak i w Ameryce i wnosi do szkoły wiele praktycznego doświadczenia.

Szybkie fakty

• Używany produkt: Pakiet edukacyjny
• Branża: Edukacja

Szczegóły projektu

• Wyzwanie: Zachęcanie studentów do kariery w dzisiejszym przemyśle wytwórczym poprzez wczesne przyciąganie ich, a następnie stymulowanie ich zainteresowań rozwijaniem umiejętności w atmosferze CAD/CAM/CNC podczas studiów.
• Rozwiązanie: Mastercam
• Korzyści:
  • Łatwość uczenia się i nauczania
  • Stopnie złożoności
  • Kompatybilność z dzisiejszymi zaawansowanymi obrabiarkami
  • Sieć wsparcia zawsze dostępna w celu uzyskania pomocy

Asheboro w hrabstwie Randolph w Karolinie Północnej jest bardzo podobne do wielu nowoczesnych, przemysłowych społeczności w całej Ameryce. Ma kilku dużych producentów i wiele mniejszych firm i warsztatów maszynowych, z których wszystkie walczą o obsadzenie miejsc pracy wymagających zaawansowanych umiejętności produkcyjnych. Mają także populację obywateli chętnych do znalezienia produktywnych, dobrze płatnych miejsc pracy. Problem polega jednak na tym, że nie było łatwo dostępnej autostrady do kariery w branży produkcyjnej. Teraz jest jeden, pod auspicjami Randolph Community College.

Uczelnia ma szczęście mieć radę doradczą ds. zaawansowanego programu produkcyjnego, która składa się z kilku bardzo aktywnych przedstawicieli lokalnych sklepów i zakładów. Od kilku lat doradzają oni uczelni w zakresie kursów i sprzętu uznawanego za najbardziej odpowiedni dla ich studentów, którzy zdobywają stopień naukowy prowadzący do dobrej pracy w produkcji. Dzięki ich wkładowi uczelnia może pochwalić się pracownią wyposażoną w 9 centrów obróbczych CNC i 7 centrów tokarskich CNC, a także oprogramowaniem Mastercam dla studentów i instruktorów.

Rozpoczynając to, co Rada Doradcza nazywa Apprenticeship Randolph, rozpoczęli współpracę ze szkołą w celu zapewnienia edukacyjnego aspektu programu praktyk. Po wielu spotkaniach i wielu, wielu godzinach spędzonych na opracowywaniu planu, latem zorganizowano zajęcia przed praktykami dla około dwóch tuzinów absolwentów szkół średnich. Tematy obejmowały bezpieczeństwo przemysłowe i podstawowe wprowadzenie do obróbki skrawaniem.

Po tych zajęciach siedemnastu studentów zostało pełnoprawnymi praktykantami. Teraz udają się do wybranej firmy z samego rana i pracują do 3:00 lub 4:00 po południu, od poniedziałku do czwartku lub od wtorku do piątku, 30-35 godzin tygodniowo. Przez pozostałe 10 godzin uczęszczają na zajęcia w kampusie Randolph Community College i biorą udział w kursach obejmujących programowanie ścieżki narzędzia Mastercam i obsługę maszyn CNC. Kursy z zakresu zaawansowanej produkcji odbywają się w sposób blokowy, aby zapewnić zrozumienie przed przejściem do bardziej złożonych zagadnień.

“Dzięki współpracy z naszą uczelnią spodziewamy się, że lokalny przemysł wkrótce odczuje zmniejszenie presji spowodowanej często słyszanym bólem głowy: Gdzie znajdziemy wykwalifikowanych pracowników?” – powiedział Garret Parker, kierownik wydziału, Computer-Integrated Machining Program w Randolph Community College.

Według Parkera, “zaczniemy w naszym laboratorium CAD/CAM od podstawowego rysunku 2D i wygenerujemy kilka ścieżek narzędzi w Mastercam, używając Machine Simulation, aby upewnić się, że program jest prawidłowy. Student przeniesie program do jednej z naszych maszyn CNC, ustawi obrabiany przedmiot i wyprodukuje część. Części, które mają wyprodukować, będą wymagały szerokiego zakresu operacji, w tym frezowania kieszeni, profilowania, wzorów otworów, wiercenia, gwintowania i kombinacji większości z nich. Nie zlecam im wykonania tylko jednej lub dwóch części. Zlecam im wykonanie wielu różnych części o różnych cechach”.

“Porównuję to do nauki matematyki, kontynuuje Parker. “Mogę pokazać im, jak to zrobić za jednym razem, ale to wtedy, gdy każę im to robić w kółko, naprawdę zrozumieją operacje”. W miarę postępów uczniów, projekty stają się bardziej złożone, takie jak precyzyjne komponenty lub budowa form. To, czego nauczą się na zajęciach Mastercam, będzie miało zastosowanie do wielu innych kursów w programie, które są przed nimi”.

Marchewką motywującą do pozostania w programie Apprenticeship Randolph jest to, że uczniowie otrzymują wynagrodzenie, gdy są w pracy, a oni otrzymują wynagrodzenie, gdy są w szkole. Ich firmy płacą za książki i czesne. Pod koniec programu otrzymają oni certyfikat czeladnika z Departamentu Pracy Karoliny Północnej, a także tytuł Associate Degree z Randolph Community College. Zdobędą również doświadczenie w pracy, które będzie dla nich odskocznią do satysfakcjonującej kariery.

“Ponadto,” mówi Parker, “mamy program Career in College Promise w Karolinie Północnej, który dla naszego działu Computer-Integrated Machining jest programem obróbki skrawaniem, w ramach którego młodsi i starsi uczniowie mogą wyjść z liceum wczesnym popołudniem i przyjść do naszego kampusu na zajęcia. Zajęcia są bezpłatne, a uczniowie zdobywają jednocześnie punkty w szkole średniej i na studiach. Po uzyskaniu dyplomu ukończenia szkoły średniej uczeń może kontynuować naukę w kierunku uzyskania stopnia naukowego”.

Cytat klienta

“Dzięki współpracy z naszą uczelnią spodziewamy się, że lokalny przemysł wkrótce odczuje zmniejszenie presji spowodowanej często słyszanym bólem głowy: Gdzie znajdziemy wykwalifikowanych pracowników?”.

– Garret Parker, kierownik wydziału, program obróbki zintegrowanej komputerowo, Randolph Community College