Czyszczenie wizerunku produkcji
Wyzwaniem dla szkół z programami technologii produkcji jest to, że aby przyciągnąć więcej uczniów, muszą skutecznie wymazać koncepcję brudnej, wypełnionej sadzą fabryki i edukować zarówno dzieci, jak i rodziców o czystych, nowoczesnych warsztatach maszynowych wypełnionych zaawansowanym technologicznie sprzętem kosztującym tyle, co luksusowy samochód. Wydział Zaawansowanych Technologii Produkcji w kampusie South Texas College w McAllen w Teksasie współpracuje bezpośrednio z administratorami szkół publicznych, doradcami, nauczycielami i innymi zainteresowanymi stronami, edukując ich w zakresie realiów produkcjiXXI wieku, pokazując im zaawansowane technologicznie, precyzyjne i czyste środowisko produkcyjne. W rezultacie wiele okręgów inwestuje więcej w swoje programy, kończąc udanych uczniów, którzy są przygotowani do świata pracy.
Szybkie fakty
- Używany produkt: Edukacja, SOLIDWORKS
- Branża: Edukacja
Szczegóły projektu
- Wyzwanie: Opracowanie praktycznego kursu, który będzie promował produkcję jako atrakcyjny i osiągalny wybór kariery poprzez skupienie się na nowoczesnych technologiach.
- Rozwiązanie: Oprogramowanie Mastercam CAD/CAM
- Korzyści:
- Łatwość nauczania i uczenia się
- Uproszczone programowanie ścieżek narzędzia
- Umożliwia obróbkę 3D części metalowych
- Przenosi część od projektu do produkcji w celu łatwej wizualizacji
South Texas College oferuje kilka certyfikatów i stopni naukowych dostosowanych do indywidualnych potrzeb studentów. Według Daniela Moralesa, jednego z pionierów tego programu i byłego instruktora produkcji precyzyjnej, uczelnia ma duży program podwójnej rejestracji poprzez powiązanie z około dziewięcioma lokalnymi szkołami średnimi. Aby wszystko było spójne i wszyscy uczniowie otrzymywali ten sam stopień lub certyfikat, każda szkoła jest zobowiązana do zakupu tych samych maszyn CNC (Haas od Haas Automation, Oxnard, CA) i oprogramowania CAD/CAM (oprogramowanie Mastercam® od CNC Software, Inc., Tolland, CT), które znajdują się w sklepie uczelni.
“Musieliśmy chodzić na spotkania rady szkoły i składać petycje do jej członków w sprawie tego, co robimy z tymi 50 000 dolarów na maszyny CNC i licencje Mastercam” – powiedział Morales. “Musisz mieć plan integracji uczniów, aby ukończyli szkołę z certyfikatem w zakresie technologii produkcji”. Jedną z takich opcji jest program Early College. W przeciwieństwie do tradycyjnego programu produkcyjnego, który rozpoczyna się w młodszym lub starszym roku życia ucznia, trajektoria Early College jest otwarta dla przyjętych studentów pierwszego roku, którzy kontynuują pracę przez cztery lata szkoły średniej, aby uzyskać stopień naukowy.
Nie ma ustalonego krajowego lub stanowego programu nauczania dla programu South Texas College. “To my ustalamy zasady tego, co jest najlepsze dla naszych uczniów – oprogramowanie, programy i sprzęt, który najlepiej pasuje do środowiska przemysłowego i środowiska uczenia się” – powiedział Morales. Zespół w dużej mierze polega na swojej radzie doradczej, która składa się z siedmiu lokalnych firm produkcyjnych, aby upewnić się, że dzieci uczą się umiejętności, których będą potrzebować, aby zdobyć pracę i ją utrzymać. Kierownicy zakładów dokonują przeglądu i audytu programów raz na semestr i w razie potrzeby przedstawiają sugestie.
Podejmując decyzję o wyborze oprogramowania do nauczania części CAM programu, wykładowcy chcieli silnego, uznanego oprogramowania, które było standardem w większości warsztatów, miało dobre wsparcie techniczne, było łatwe do nauczenia i miało za sobą solidny program nauczania. Wybrali Mastercam, ponieważ ostatecznie przekroczył ich podstawowe kryteria. “Dostępny program nauczania jest bardzo solidny, podobnie jak wsparcie techniczne” – powiedział Morales. Program wykorzystuje nie tylko ogólne podręczniki Caminstructor, ale także w dużym stopniu opiera się na bibliotece materiałów Mastercam University, praktycznych projektach i kursach oraz podręcznikach emastercam.com In-House Solutions.
Każda uczestnicząca szkoła średnia posiada od trzech do 12 stanowisk Mastercam. To konkretne oprogramowanie CAM pasuje do programu South Texas College, ponieważ jest łatwe w użyciu i pomimo okresowo wprowadzanych ulepszeń i aktualizacji, nie zakłóca nauki. Technologia Dynamic Motion oprogramowania przenosi praktyczne lekcje na zupełnie nowy poziom. Zastrzeżone algorytmy zaprogramowane w oprogramowaniu pozwalają mu wykrywać zmiany materiału w części, a nie tylko podążać za geometrią, umożliwiając narzędziu ciągłe angażowanie się w część, skracając czas cięcia powietrzem i uszkodzenia narzędzia, a także powodując stałe obciążenie wiórami. Morales powiedział, że kiedy wykonują krok 0,00125″ na głębokości 3/4″ i obrabiają kawałek aluminium – a potem zaczynają lecieć wióry – to rozwala dzieci. “To otwierające oczy doświadczenie” – powiedział. “Trzeba przyzwyczaić dzieci do odgłosów wydawanych przez maszyny, ponieważ programy CAM są naprawdę dobre w pokazywaniu tego, co stanie się w środowisku wirtualnym, ale jeśli chodzi o pokazywanie, to jest to całe doświadczenie, które musimy być w stanie zapewnić”.
Uczniowie dowiadują się, jak narysować część w środowisku CAD przy użyciu SOLIDWORKS i dodatku Mastercam dla SOLIDWORKS, a następnie muszą odpowiedzieć na pytania: Jak byś to obrobił? Jaki rodzaj frezu jest odpowiedni? Czy ta część będzie toczona, a następnie frezowana? Czy ta część będzie frezowana prosto? Ile ustawień będzie to wymagało? “Muszą wykorzystać wszystkie swoje poprzednie dwa do trzech semestrów doświadczenia, aby wykonać ten element” – powiedział Morales.
Sukcesy programu są mierzalne przez rzeczywiste osiągnięcia jego studentów.
Położone w hrabstwie Hidalgo, po drugiej stronie Rio Grande od meksykańskiego miasta Reynoso, McAllen i jego okolice mają żywą populację migrantów, która pracuje głównie w zawodach o niskich dochodach lub w rolnictwie. Programy certyfikatów i wczesnych studiów odegrały kluczową rolę w zapewnieniu tym dzieciom możliwości, o których istnieniu nigdy by nie wiedziały. Morales widział, jak jego uczniowie kończą studia, zarabiają na życie, kupują domy, kończą studia licencjackie i przechodzą do całkiem zaawansowanych technologicznie zawodów, takich jak produkcja części do samochodów wyścigowych lub komponentów do myśliwców typu joint strike.
Komentarz edytora: Daniel Morales niedawno powierzył program, który pomógł zbudować swoim kolegom, aby rozpocząć własną działalność produkcyjną, pokazując swoim uczniom kolejną wspaniałą rzecz związaną z karierą w branży produkcyjnej – możliwość założenia własnej firmy i bycia swoim własnym szefem.
