Le programme de fabrication du Community College décale le déficit de compétences à l’échelle de l’État
En enthousiasmant les jeunes pour l’industrie manufacturière, le déficit de compétences pourrait appartenir au passé. L’Éducation permet d’éliminer les éventuels préjugés à l’égard des métiers de l’industrie. La démonstration de l’alimentation et des possibilités des machines à commande numérique et des logiciels de CAO/FAO est un facteur important pour dissiper les idées fausses sur la fabrication et reconstituer le réservoir de main-d’œuvre qualifiée du pays.
En bref
- Product Used: Mastercam Educational Suite, Dynamic Motion
- Industrie : Éducation
Détails du projet
- Le défi : Trouver un logiciel de CAO/FAO convivial et puissant qui maintiendra l’intérêt des étudiants et les préparera à des carrières dans le secteur de la fabrication.
- La solution : Mastercam, le logiciel de commande numérique le plus utilisé pour les opérations de CAO/FAO.
- Avantages :
- La technologie Dynamic Motion utilise toute la longueur de la goujure pour une usure plus régulière de l’outil et une durée de vie plus longue.
- La variété des parcours d’outils de Mastercam comprend des parcours d’outils hybrides 3D qui maintiennent les coupes au niveau Z dans les zones abruptes et remplissent les zones horizontales avec un mouvement de crête.
- Facile à enseigner – les élèves comprennent la technologie et s’amusent à regarder les copeaux voler.
Le Rowan-Cabarrus Community College de Salisbury, en Caroline du Nord, a été créé en 1963 pour répondre aux besoins de la communauté et du développement économique. Éducation industrielle à l’origine, il s’est transformé en une institution dotée de multiples programmes et campus. Aujourd’hui, le Rowan-Cabarrus Community College, tout comme les autres établissements d’enseignement supérieur de Caroline du Nord, joue un rôle crucial dans la lutte contre la pénurie de main-d’œuvre qualifiée à l’échelle de l’État.
Selon la commission myFutureNC, basée à Raleigh et axée sur le niveau d’éducation, 50 % des employeurs de Caroline du Nord ne sont pas en mesure d’embaucher les travailleurs dont ils ont besoin en raison d’un manque de compétences employables, de compétences techniques et d’éducation en général.
Malgré la croissance explosive de l’État en termes de taille et d’activité économique, son bassin de main-d’œuvre qualifiée reste stagnant. La commission a généré un rapport selon lequel, d’ici 2020, 67 % des emplois en Caroline du Nord nécessiteront un diplôme d’études post-secondaires ou des qualifications de qualité. À l’heure actuelle, seuls 49 % des Nord-Caroliniens âgés de 25 à 44 ans satisfont à ces exigences. Pour générer des résultats en matière d’éducation, myFutureNC s’est fixé pour objectif de faire en sorte que deux millions de Nord-Caroliniens âgés de 25 à 44 ans obtiennent un diplôme d’études postsecondaires de qualité d’ici 2030.
Le Rowan-Cabarrus Community College contribue à la lutte contre la crise de l’emploi en accueillant 25 000 étudiants sur sept sites dans les comtés de Rowan et Cabarrus, en Caroline du Nord.
Jason Hill, instructor of Computer Integrated Machining for Rowan-Cabarrus, brings years of industry experience to the classroom to help prepare students for careers in manufacturing. His hands-on manufacturing experience allows him to help students sharpen skills sought by future employers.
« Cela m’a ouvert les yeux de voir ce dont les entreprises ont besoin », a-t-il déclaré à propos de son séjour dans les installations de production. « Tout le monde recherchait des machinistes polyvalents plutôt que des personnes capables de faire fonctionner uniquement des machines. Les employés doivent connaître le côté design et le côté ingénierie. »
Avec un œil attentif à la conception pour la fabrication, Hill dirige un programme d’études qui englobe la technologie CNC et FAO. Ses cours comprennent l’introduction à la FAO, les cours de FAO 1 et 2, les applications multiaxes avancées et l’usinage CNC. Rowan-Cabarrus utilise Mastercam pour lier ce programme et équiper les étudiants d’un puissant logiciel de CAO/FAO.
Hill met l’accent sur la conception pour la fabrication, en particulier dans son cours de synthèse dans lequel les étudiants conçoivent et fabriquent des moteurs. « Nous choisissons généralement des moteurs à vapeur parce qu’ils sont amusants, qu’ils fonctionnent et qu’ils ne sont pas difficiles », a-t-il déclaré.
Pour produire les moteurs, la classe de Hill redessine les moteurs existants dans SOLIDWORKS® et programme les parcours d’outils dans Mastercam. Les élèves sont enthousiasmés par les capacités des logiciels et nombre d’entre eux poursuivent leur formation au-delà de la salle de classe. Pour ces élèves enthousiastes, les efforts déployés tant en classe qu’à l’extérieur portent leurs fruits.
« Dans mes classes, tous ceux qui veulent travailler ont un emploi à temps plein avant d’obtenir leur diplôme », a déclaré M. Hill. « Tous mes étudiants actuels ont un emploi à temps plein. J’ai toujours encouragé la FAO et la technologie CNC. Les étudiants qui les adoptent réussissent très bien.
Rowan-Cabarrus students in the Computer Integrated Machining Technology program enjoy hands-on projects, a proven way to build interest in machining. In the Intro to CAM class, for example, students produce their own license plates.
« L’exigence est d’enlever de la matière », a déclaré Hill. « J’insiste sur ce point dans tous les cours, car c’est là tout l’objectif de l’usinage : enlever de la matière pour fabriquer la pièce. »
La technologie Dynamic Motion de Mastercam est au cœur du cours de M. Hill. Comparé à un parcours de coupe traditionnel qui n’utilise que le nez de l’outil, le mouvement dynamique utilise toute la longueur de la goujure pour une usure plus régulière de l’outil et une durée de vie plus longue.
« Nous réalisons des études en utilisant des méthodes traditionnelles de descente, puis nous effectuons la même pièce en utilisant la technologie du mouvement dynamique, en enfouissant l’outil d’un pouce et demi et en le laissant couper », a déclaré M. Hill.
Selon M. Hill, le mouvement dynamique est facile à enseigner ; les élèves comprennent la technologie et apprécient toujours de voir les copeaux voler.
« Tout le monde aime regarder le mouvement dynamique parce qu’il projette des copeaux partout », a-t-il déclaré. « C’est passionnant, surtout pour ceux qui n’ont jamais vu cela auparavant. Je laisse l’outil de coupe aller aussi vite qu’il le peut. Nous ferons des allers-retours et parlerons de vitesse d’avance ou de copeaux par dent et de métrage de surface. Les matériaux comprennent comment utiliser l’ensemble de l’outil pour ébaucher la pièce – il ne s’agit pas seulement d’enlever de la matière. »
Mastercam apporte un niveau de confiance supplémentaire lors de l’usinage d’une nouvelle pièce, ajoute M. Hill. Si la pièce est fabriquée dans le même matériau que la précédente, le machiniste peut appliquer ce qu’il a déjà appris sans avoir à recommencer.
« Je sais déjà que ça va marcher », a déclaré M. Hill. « Nous n’en sommes plus à deviner. Par exemple, je sais que je peux faire 400 pouces par minute à 12 000 tr/min à une profondeur de 1,5 pouce avec une fraise droite de 1/2 pouce et que tout ira bien. La forme de la pièce n’a pas d’importance. Cela permet de gagner du temps dans l’épreuvage de chaque pièce. Nous pouvons la lancer sur la machine et l’ébaucher. »
One aspect of Mastercam that the class appreciates is the variety of available toolpaths, specifically 3D HST Hybrid toolpaths that maintain Z-level cuts in steep areas and fill in shallow areas with scallop motion. Combining Waterline (constant Z) and Scallop motion at the same Z level means the entire part is cut.
« Le nouveau parcours d’outil hybride entre 2 courbes est génial », a déclaré M. Hill. « C’est désormais mon premier choix.
Actuellement, les étudiants de Hill produisent des cylindres de moteur. Pièce à 5 axes conçue dans Mastercam, chaque cylindre mesure 21″ x 8″ x 3″ – la plus grande pièce que les étudiants ont pu placer sur la machine. Le Design est basé sur une pièce récupérée dans l’épave de l’USS Monitor, un navire à vapeur de l’époque de la guerre civile qui a coulé au large de la Caroline du Nord. Hill compte sur l’expertise de Jimmy Wakeford et de son équipe de Barefoot CNC pour lui prêter main-forte en cas de besoin.
« Vous pouvez acheter différents logiciels, mais vous n’aurez pas la famille Mastercam – il y a toujours quelqu’un pour vous aider« , a déclaré M. Hill.
Alors que les établissements d’enseignement et les entreprises de Caroline du Nord unissent leurs efforts pour lutter contre la pénurie de main-d’œuvre qualifiée dans l’ensemble de l’État, les instructeurs du programme Computer Integrated Machining Technology du Rowan-Cabarrus Community College feront leur part pour préparer les étudiants à des carrières fructueuses dans l’industrie manufacturière.
Devis client
« Dans mes classes, tous ceux qui veulent travailler ont un emploi à temps plein avant d’obtenir leur diplôme. Tous mes étudiants actuels ont un emploi à temps plein. J’ai toujours encouragé la FAO et la technologie CNC. Les étudiants qui les adoptent réussissent très bien.
-Jason Hill, instructeur en usinage intégré par ordinateur, Rowan-Cabarrus Community College, Salisbury, Caroline du Nord.
Devis revendeur
« Vous pouvez acheter différents logiciels, mais vous n’aurez pas la famille Mastercam – il y a toujours quelqu’un pour vous aider.
-Jason Hill, instructeur en usinage intégré par ordinateur, Rowan-Cabarrus Community College, Salisbury, Caroline du Nord.
