Mastercam et SkillsUSA s’attaquent de front à la pénurie de main-d’œuvre qualifiée
Depuis plus de 25 ans, Mastercam s’est associé à SkillsUSA pour fournir la technologie, le support et les ressources nécessaires pour s’assurer que chaque participant à SkillsUSA acquiert les compétences de pointe dont il a besoin pour réussir.
Ce partenariat n’est pas le fruit du hasard. La mission de Mastercam est de créer des logiciels et des services qui permettent de résoudre les problèmes de fabrication dans le monde, et l’un des plus grands problèmes de fabrication dans le monde est le manque de travailleurs qualifiés. Le partenariat avec une organisation dont la vision est de produire la main-d’œuvre la plus qualifiée au monde est encore plus logique aujourd’hui qu’il ne l’était il y a toutes ces années.
« SkillsUSA est une excellente opportunité pour les jeunes machinistes », a déclaré Patrick Aiple, support technique/instructeur chez Mastercam Représentant CAO/FAO CONSULTING SERVICES INC. (CCCS), San Diego, CAO. « Ce pays doit préparer ses employés à l’avenir. Nous avons besoin de machinistes. M. Aiple a été conseiller et juge lors de la récente compétition de l’État de Californie, SkillsUSA, qui s’est déroulée à Ontario. Il a déjà participé à WorldSkills International et a été champion de fraisage CNC de WorldSkills Germany.
Les relations entre Mastercam et SkillsUSA se sont développées au fil du temps. Ce qui a commencé par des logiciels et des matériaux éducatifs gratuits a évolué pour inclure une participation active aux comités de planification technique et de compétition, ainsi qu’une collaboration avec les directeurs au niveau de l’État pour s’assurer qu’ils disposent des ressources adéquates.
De nombreuses écoles techniques disposent de licences complètes et d’un accès à l’assistance technique grâce au réseau de représentants Mastercam. Cependant, Mastercam va encore plus loin en fournissant aux étudiants en compétition une licence temporaire qui leur est propre, afin qu’ils puissent se préparer à la compétition en dehors de l’école.
L’organisation SkillsUSA met à la disposition des enseignants et des étudiants des ressources supplémentaires, notamment des designs de modèles STEP pour chaque discipline, des fiches techniques et des plans de processus, un guide de ressources pour les concurrents, des dessins d’ingénierie et des tests d’entraînement.
Dans de nombreux cas, les représentants Mastercam agissent également comme des « bottes sur le terrain » lors des compétitions d’état, assumant des rôles d’organisateurs, de conseillers, de directeurs et de juges. Kevin Richardson de FASTech, Inc. à Findlay, OH, par exemple, a joué le rôle de coordinateur de l’état, tandis que beaucoup de ses collègues ont joué le rôle de conseillers et de juges le jour de la compétition.
Les juges sont prêts à évaluer les épreuves écrites, la programmation et les pièces finies. Ils attendent également des étudiants qu’ils se présentent au concours parfaitement préparés, qu’ils communiquent efficacement et qu’ils fassent preuve de professionnalisme.
Toutes ces pièces sont nécessaires pour devenir un travailleur qualifié de classe mondiale, et toutes ces qualités font partie du cadre sur lequel SkillsUSA fonde son programme.
« Ce à quoi ressemble une « main-d’œuvre qualifiée » varie d’une région à l’autre en fonction de l’industrie qui s’y trouve », explique Clint Smith, spécialiste principal du marché de l’éducation chez Mastercam. « Mais TOUS les travailleurs qualifiés, quel que soit leur métier ou leur lieu de travail, doivent maîtriser à la fois des compétences techniques et des compétences non techniques pour réussir.
M. Smith poursuit en expliquant que le cadre de SkillsUSA est basé sur la préparation à la carrière et la réduction des écarts de compétences au sein de notre main-d’œuvre nationale – et pour ce faire, les travailleurs qualifiés doivent être compétents dans des domaines qui ne se limitent pas aux aspects techniques de leur travail. Ils doivent également avoir l’esprit d’équipe et être de bons communicateurs capables de prendre des décisions de manière indépendante.
En plus d’être jugés sur leurs capacités techniques, les étudiants doivent également s’habiller de manière appropriée pour leur travail (les normes d’uniformes sont incluses dans le manuel technique) et apporter leur curriculum vitae. L’objectif est de s’assurer que chaque concurrent garde à l’esprit tous les aspects de la préparation à la carrière, et pas seulement les compétences techniques.
La préparation à la carrière est plus subtile dans d’autres aspects de la compétition. Par exemple, M. Smith fait partie du comité technique CNC de SkillsUSA, chargé de choisir les pièces pour la compétition. Les membres du comité choisissent délibérément des pièces qui mettent à l’épreuve les compétences techniques des étudiants, mais qui peuvent également être usinées de différentes manières afin de tester leurs compétences en matière de prise de décision.
Pendant la compétition, les étudiants s’assoient avec les juges pour expliquer comment ils ont programmé leurs pièces et pourquoi. Au cours de ces entretiens, les juges évaluent la capacité de chaque élève à communiquer et à le regarder dans les yeux, tout en examinant ses connaissances techniques.
« Nous avons beaucoup travaillé pour ce concours », a déclaré M. Richardson. « Mais les vrais héros sont les enseignants. Ils travaillent d’arrache-pied pour s’assurer que les étudiants apprennent ce qu’ils doivent apprendre, et ils nous poussent constamment à rendre SkillsUSA encore meilleure ».
« C’est tout à fait vrai », a déclaré M. Smith. « Nos éducateurs sont tellement passionnés par le fait de s’assurer que leurs étudiants obtiennent un diplôme prêt à travailler. Ils n’ont pas peur de nous dire ce que nous pouvons faire de mieux pour les aider à atteindre cet objectif ».
Dans l’Ohio, par exemple, les éducateurs ont collaboré avec les organisateurs locaux pour ajouter un niveau régional au concours afin de donner aux élèves une expérience supplémentaire de la compétition. Ils ont estimé que cela améliorait la qualité des qualifiés et des gagnants de l’État, donnant aux gagnants de l’Ohio une meilleure chance de gagner au niveau national.
« Nous travaillons au quotidien avec les éducateurs pour nous assurer qu’ils disposent des ressources dont ils ont besoin », a déclaré Mme Smith. « Notre participation à SkillsUSA en est un élément important.
Pour plus d’informations sur le programme SkillsUSA de Mastercam, veuillez consulter le site https://www.mastercam.com/community/competitions/skills-usa/ ou pour en savoir plus sur SkillsUSA, veuillez consulter le site https://www.skillsusa.org/.
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