Skip to content

Liceum Reed-Custer

CAD/CAM podnosi jakość obróbki drewna w Reed-Custer

Uczniowie technologii przemysłowej w Reed-Custer High School w Braidwood w stanie Illinois są zachęcani do rozwijania swojej wyobraźni i umiejętności, ucząc się, jak tworzyć dzieła funkcjonalne i piękne. Ich medium jest drewno, a publiczność składa się z wdzięcznych mieszkańców społeczności szkolnej. Ich nauczyciel, Mark Smith, wnosi do klasy wieloletnie doświadczenie w zaawansowanej produkcji.

Szybkie fakty

  • Używane produkty: Router, Tłumacz plików, Pakiet edukacyjny
  • Branża: Obróbka drewna, Edukacja

Szczegóły projektu

  • Wyzwanie: Połączyć zaawansowaną technologię produkcji z obróbką drewna, aby wnieść do klasy poziom ekscytacji, który zachęci uczniów do otwarcia umysłów na korzyści płynące z kariery w produkcji, jednocześnie pozwalając im cieszyć się doświadczeniem podczas rozwijania nowych umiejętności CAD / CAM.
  • Rozwiązanie: Pakiet edukacyjny, sztuka
  • Korzyści:
    • Łatwe programy do nauki dla studentów
    • Promuje rozwój poziomu umiejętności
    • W razie potrzeby oferuje pomoc nauczycielom
    • Powszechnie akceptowane w przemyśle

Piękne niestandardowe szafki zaprojektowane, wyprodukowane i zainstalowane w kuchniach lokalnych mieszkańców oraz atrakcyjnie frezowane i bejcowane znaki, które z dumą witają odwiedzających firmę lub społeczność, to jedne z wielu projektów z powodzeniem realizowanych przez uczniów klas technologii przemysłowej Marka Smitha w Reed-Custer High School w Braidwood w stanie Illinois. Praca jest wykonywana w zamian za koszt materiałów i niewielką dotację dla klasy na sprzęt i wycieczki terenowe.

Program technologii przemysłowej w Reed-Custer High School w Braidwood w stanie Illinois, który wykorzystuje materiały drewniane na wszystkich poziomach nauczania i produkcji, obejmuje szeroką gamę materiałów i urządzeń do obróbki drewna, w tym najnowsze do programowania i operacji CNC. Program jest powiązany z Woodworking Career Alliance, aby zapewnić uczniom dogłębne doświadczenie edukacyjne, a także możliwości podyplomowe zarówno dla tych, którzy bezpośrednio wchodzą do zaawansowanych branż produkcyjnych, jak i tych, którzy idą na studia.

“Studenci rozpoczynający program jako pierwszoroczniacy lub drugoklasiści”, mówi Smith, “zaczynają od Orientacji w Technologii. Zaczynają od użycia AutoCAD® do zaprojektowania projektu w części CAD/CAM (Computer Assisted Design/Computer Assisted Manufacturing). Gdy mają już narysowany projekt, zwykle spersonalizowany grawerunek na długiej desce, który wzbudza ich zainteresowanie, każę im zaimportować plik do Mastercam® dla części CAM. Mogą wykonać obie te czynności w Mastercam, ale lubię zaznajamiać ich z tak wieloma programami inżynieryjnymi, jak to tylko możliwe, przy czym AutoCAD i Mastercam to dwa “największe”, jakie znajdą w przemyśle. Wykonają oni wszelkie niezbędne czyszczenie geometrii, a następnie utworzą ścieżki narzędzi do obróbki swojego projektu.

Jednym z pierwszych projektów klasy produkcyjnej w tym roku był znak o wymiarach 3 x 8 cali, wykonany w celu powitania odwiedzających społeczność organizacji darczyńców w pobliskim Morris w stanie Illinois. “Wszystko zostało zaprojektowane w programie Mastercam”, mówi Smith. “Następnie zaprogramowali ścieżki narzędzi w Mastercam i wycięli zewnętrzny drewniany znak na naszym ploterze CNC Thermwood, wraz ze stylowo wygrawerowanym napisem. Ścieżka narzędzia, na której się koncentruję, służy głównie do konturowania, wiercenia i grawerowania. Wykonaliśmy także kilka tabliczek, jedną dla administratora, a drugą przeznaczyliśmy na loterię w ramach zbiórki pieniędzy dla starszych klas”. Projekty te doprowadziły do dużego przedsięwzięcia, które wymagało od studentów Smitha zaprojektowania i zbudowania ogromnego zestawu schodów do szkolnej produkcji teatru muzycznego “Joseph and the Amazing Technicolor Dreamcoat”. Wszystkie ścieżki narzędzi do stworzenia tych zestawów zostały zaprogramowane w programie Mastercam i wycięte na ploterze CNC.

“Te schody pomogły nam przygotować się do dużego zlecenia na szafki kuchenne dla lokalnego mieszkańca” – mówi Smith. “Podczas gdy istnieje pewna ilość pracy ręcznej, takiej jak mocowanie okuć, a także różne techniki pomiarowe i produkcyjne dla projektu tej wielkości, używamy ścieżek narzędzi Mastercam i routera CNC, aby upewnić się, że otwory na półki w okładzinach bocznych są dokładne. Fronty i elementy dekoracyjne są również projektowane i programowane w Mastercam, dzięki czemu wszystko jest idealnie dopasowane podczas montażu szafek. Seria kontroli upewnia się, że geometrie i ścieżki narzędzi są prawidłowe. Po przetestowaniu programu przy użyciu materiałów odpadowych, umieszczamy rzeczywisty materiał szafki na frezarce i wycinamy wszystkie sekcje podstawy i górnej szafki. To konkretne zadanie ma różne głębokości i wysokości górnych i dolnych szafek. W sumie jest osiemnaście szafek, a zestaw uzupełnia duża wyspa”.

Kiedy uczniowie pana Smitha ukończą szkołę, będą mieli certyfikat Woodworking Career Alliance Sawblade potwierdzający ich biegłość w obróbce drewna, a wielu z nich będzie miało paszport WCA, poświadczający ich umiejętności w zakresie korzystania z szerokiej gamy sprzętu, co doprowadzi do uznania przez branżę możliwości danej osoby przy wchodzeniu na rynek pracy, staraniu się o podwyżkę lub ubieganiu się o przyjęcie na studia.

WCA zapewnia również szkolenia dla nauczycieli. “Poszedłem do Madison Wisconsin Area Technical College”, mówi Smith, “gdzie nauczyłem się, jak przeprowadzać testy na certyfikaty Sawblade i Passport. Nasi absolwenci będą wiedzieć, jak korzystać z AutoCAD i Mastercam, a także wszystkich tradycyjnych narzędzi ręcznych do obróbki drewna. W przyszłym roku dodamy jeszcze więcej doświadczenia do naszego programu. Chociaż budujemy gitary akustyczne jako część naszego programu nauczania, DEPCO Enterprises, LLC przekazało szkole piętnaście stanowisk Mastercam Art, które wykorzystamy do wprowadzenia projektowania 3D i produkcji gitar elektrycznych do naszej klasy STEM II po raz pierwszy “.

Niezależnie od tego, czy zdobywają certyfikaty podczas budowania szafek dla klientów, czy też osiągają poziomy umiejętności podczas projektowania projektów dla własnej przyjemności, uczniowie Marka Smitha wydają się zmierzać w kierunku bardzo satysfakcjonującej przyszłości w zaawansowanej produkcji.