Program produkcyjny Community College kompensuje deficyt umiejętności w całym stanie
Podekscytowanie młodych ludzi produkcją może sprawić, że luka w umiejętnościach stanie się przeszłością. Poprzez edukację można wyeliminować ewentualne uprzedzenia wobec zawodów przemysłowych. Demonstrowanie mocy i możliwości maszyn CNC i oprogramowania CAD/CAM jest ważnym czynnikiem w obalaniu błędnych przekonań dotyczących produkcji i uzupełnianiu krajowej puli wykwalifikowanej siły roboczej.
Szybkie fakty
- Używane produkty: Mastercam Educational Suite, Dynamic Motion
- Branża: Edukacja
Szczegóły projektu
- Wyzwanie: Znalezienie przyjaznego dla użytkownika, wydajnego pakietu oprogramowania CAD/CAM, który utrzyma zainteresowanie uczniów i przygotuje ich do pracy w branży produkcyjnej.
- Rozwiązanie: Mastercam, najczęściej używane oprogramowanie CNC do operacji CAD/CAM.
- Korzyści:
- Technologia Dynamic Motion wykorzystuje całą długość rowka wiórowego, zapewniając bardziej równomierne zużycie i dłuższą żywotność narzędzia.
- Różnorodność ścieżek narzędzia Mastercam obejmuje hybrydowe ścieżki narzędzia 3D HST, które utrzymują cięcia na poziomie Z w stromych obszarach i wypełniają płytkie obszary ruchem przegrzebkowym.
- Łatwy w nauczaniu – uczniowie rozumieją technologię i cieszą się oglądaniem latających żetonów.
Rowan-Cabarrus Community College w Salisbury w Karolinie Północnej został założony w 1963 roku w odpowiedzi na potrzeby społeczności i rozwoju gospodarczego. Początkowo był to ośrodek edukacji przemysłowej, a następnie przekształcił się w instytucję z wieloma programami i kampusami. Obecnie Rowan-Cabarrus Community College – wraz z innymi szkołami wyższymi i uniwersytetami w Karolinie Północnej – odgrywa kluczową rolę w rozwiązywaniu problemu niedoboru wykwalifikowanej siły roboczej w całym stanie.
Według myFutureNC Commission z siedzibą w Raleigh, komisji skupiającej się na osiągnięciach edukacyjnych, 50 procent pracodawców w Karolinie Północnej nie jest w stanie zatrudnić potrzebnych pracowników z powodu braku umiejętności zawodowych, umiejętności technicznych i ogólnego wykształcenia.
Pomimo gwałtownego wzrostu wielkości i aktywności gospodarczej stanu, jego pula wykwalifikowanych pracowników pozostaje w stagnacji. Komisja poinformowała, że do 2020 r. 67 proc. miejsc pracy w Karolinie Północnej będzie wymagało ukończenia studiów wyższych lub uzyskania wysokiej jakości poświadczeń. Obecnie tylko 49 procent mieszkańców Karoliny Północnej w wieku od 25 do 44 lat spełnia te wymagania. Aby zlikwidować lukę w poziomie wykształcenia, myFutureNC postawiło sobie za cel zapewnienie, że do 2030 roku dwa miliony mieszkańców Karoliny Północnej w wieku od 25 do 44 lat uzyska wysokiej jakości wykształcenie pomaturalne lub kwalifikacje.
Rowan-Cabarrus Community College przyczynia się do rozwiązania kryzysu na rynku pracy, obsługując 25 000 studentów w siedmiu lokalizacjach w hrabstwach Rowan i Cabarrus w Karolinie Północnej.
Jason Hill, instruktor zintegrowanej obróbki komputerowej w Rowan-Cabarrus, wnosi do klasy wieloletnie doświadczenie w branży, aby pomóc przygotować studentów do kariery w produkcji. Jego praktyczne doświadczenie w produkcji pozwala mu pomagać uczniom w doskonaleniu umiejętności poszukiwanych przez przyszłych pracodawców.
“To było otwierające oczy, aby zobaczyć, czego potrzebują firmy” – powiedział o swoim pobycie w zakładach produkcyjnych. “Wszyscy szukali dobrze przygotowanych mechaników, a nie ludzi, którzy potrafią tylko obsługiwać maszyny. Pracownicy muszą znać stronę projektową i inżynieryjną”.
Mając na uwadze projektowanie pod kątem produkcji, Hill przewodzi programowi nauczania, który obejmuje technologię CNC i CAM. Jego zajęcia obejmują wprowadzenie do CAM, CAM 1 i 2, zaawansowane aplikacje wieloosiowe oraz obróbkę CNC. Aby połączyć ten program nauczania i wyposażyć studentów w potężne oprogramowanie CAD/CAM, Rowan-Cabarrus korzysta z Mastercam.
Hill kładzie nacisk na projektowanie z myślą o produkcji, zwłaszcza w swojej klasie, w której uczniowie projektują i produkują silniki. “Zwykle robimy silniki parowe, ponieważ są zabawne, działają i nie są wybredne” – powiedział.
Aby wyprodukować silniki, klasa Hilla przeprojektowuje istniejące w SOLIDWORKS® i programuje ścieżki narzędzi w Mastercam. Uczniowie są podekscytowani możliwościami oprogramowania i wielu z nich kontynuuje naukę poza klasą. Dla tych chętnych uczniów, wkładanie wysiłku zarówno w klasie, jak i poza nią, opłaca się.
“W moich klasach każdy, kto chce pracować, ma pełnoetatową pracę przed ukończeniem studiów” – powiedział Hill. “Wszyscy moi obecni studenci mają pracę w pełnym wymiarze godzin. Zawsze promowałem technologię CAM i CNC. Studenci, którzy je stosują, świetnie sobie radzą”.
Studenci Rowan-Cabarrus w programie Computer Integrated Machining Technology cieszą się praktycznymi projektami, sprawdzonym sposobem na budowanie zainteresowania obróbką skrawaniem. Na przykład na zajęciach wprowadzających do CAM uczniowie produkują własne tablice rejestracyjne.
“Wymogiem jest usuwanie materiału” – powiedział Hill. “Naciskam na to we wszystkich klasach, ponieważ jest to główny cel obróbki skrawaniem: usunięcie materiału w celu wykonania części”.
Technologia Dynamic Motion firmy Mastercam jest głównym tematem zajęć prowadzonych przez Hilla. W porównaniu do tradycyjnej ścieżki narzędzia tnącego, która wykorzystuje tylko czubek narzędzia, Dynamic Motion wykorzystuje całą długość rowka wiórowego, co zapewnia bardziej równomierne zużycie narzędzia i wydłuża jego żywotność.
“Przeprowadzamy badania przy użyciu tradycyjnych metod obniżania, a następnie wykonujemy tę samą część przy użyciu technologii Dynamic Motion, zagłębiając narzędzie na półtora cala i pozwalając mu ciąć” – powiedział Hill.
Według Hilla, Dynamic Motion jest łatwy w nauczaniu; uczniowie rozumieją technologię i zawsze doceniają widok latających żetonów.
“Wszyscy uwielbiają oglądać Dynamic Motion, ponieważ wyrzuca żetony wszędzie” – powiedział. “To ekscytujące, zwłaszcza dla osób, które nigdy wcześniej tego nie widziały. Pozwolę narzędziu skrawającemu pracować tak szybko, jak to tylko możliwe. Będziemy chodzić tam i z powrotem i rozmawiać o prędkościach posuwu lub wiórach na ząb i powierzchni. Studenci rozumieją, jak używać całego narzędzia do obróbki zgrubnej części – to nie tylko usuwanie materiału”.
Mastercam zapewnia dodatkową warstwę pewności podczas obróbki nowej części, dodaje Hill. Jeśli część jest wykonana z tego samego materiału, co poprzednia, operator może zastosować to, czego już się nauczył, bez konieczności rozpoczynania od nowa.
“Już wiem, że to zadziała” – powiedział Hill. “Nie musimy już zgadywać. Na przykład, wiem, że mogę pracować z prędkością 400 cali na minutę przy 12 000 obrotów na minutę na głębokości 1,5 cala frezem 1/2 cala i będzie dobrze. Kształt części nie ma znaczenia. Oszczędza to czas potrzebny na sprawdzenie każdej części. Możemy wrzucić go na maszynę i zgrubnie obrobić”.
Jednym z aspektów Mastercam, który doceniają uczestnicy zajęć, jest różnorodność dostępnych ścieżek narzędzia, w szczególności hybrydowych ścieżek narzędzia 3D HST, które utrzymują cięcia na poziomie Z w stromych obszarach i wypełniają płytkie obszary ruchem przegrzebkowym. Połączenie linii wodnej (stałe Z) i ruchu przegrzebka na tym samym poziomie Z oznacza, że cała część jest cięta.
“Nowa hybrydowa ścieżka narzędzia połączona z Waterline i Scallop jest niesamowita” – powiedział Hill. “To teraz mój pierwszy wybór”.
Obecnie studenci Hilla produkują cylindry silnika. Każdy cylinder to 5-osiowa część zaprojektowana w programie Mastercam o wymiarach 21″ x 8″ x 3″- największa część, jaką studenci mogli zamontować na maszynie. Projekt opiera się na części odzyskanej z wraku USS Monitor, napędzanego parą okrętu z czasów wojny secesyjnej, który zatonął u wybrzeży Karoliny Północnej. Hill polega na doświadczeniu Jimmy’ego Wakeforda i jego pracowników z Barefoot CNC, którzy w razie potrzeby służą fachową wiedzą.
“Możesz kupić różne pakiety oprogramowania, ale nie otrzymasz rodziny Mastercam – zawsze znajdzie się ktoś, kto ci pomoże” – powiedział Hill.
Podczas gdy instytucje edukacyjne i firmy w Karolinie Północnej łączą siły, aby walczyć z niedoborem wykwalifikowanej siły roboczej w całym stanie, instruktorzy programu Computer Integrated Machining Technology w Rowan-Cabarrus Community College dołożą wszelkich starań, aby przygotować studentów do udanej kariery w branży produkcyjnej.
Cytat klienta
“W moich klasach każdy, kto chce pracować, ma pracę na pełny etat przed ukończeniem studiów. Wszyscy moi obecni studenci pracują w pełnym wymiarze godzin. Zawsze promowałem technologię CAM i CNC. Studenci, którzy je stosują, świetnie sobie radzą”.
-Jason Hill, instruktor zintegrowanej obróbki komputerowej, Rowan-Cabarrus Community College, Salisbury, Karolina Północna
Oferta dla odsprzedawców
“Możesz kupić różne pakiety oprogramowania, ale nie otrzymasz rodziny Mastercam – zawsze znajdzie się ktoś, kto ci pomoże”.
-Jason Hill, instruktor zintegrowanej obróbki komputerowej, Rowan-Cabarrus Community College, Salisbury, Karolina Północna
