Program San Diego Machine Tech prowadzi do miejsc pracy, umieszczając San Diego City College na mapie
Program Technologii Maszyn w San Diego City College jest znany z solidnego programu nauczania, który przygotowuje studentów do życia na hali produkcyjnej. Studenci biorą udział w serii 11 zajęć prowadzących do uzyskania tytułu Associates of Science w dziedzinie technologii maszyn i kilku certyfikatów osiągnięć – w tym wydajności, technologii CNC, komputerowego wspomagania produkcji, operatora CNC, technologii komputerowego sterowania numerycznego i technologii maszyn – chyba że są już operatorami maszyn, którzy są tam szkoleni w zakresie najnowszych technologii.
Szybki fakt
- Używany produkt: Education Suite, Demo/HLE
- Branża: Edukacja
Szczegóły projektu
- Wyzwanie: Program Technologii Maszyn (MACT) w San Diego City College uczy technologii produkcji od początku XX wieku. Przez lata instruktorzy musieli nadążać za zmieniającą się technologią, aby zapewnić, że ich studenci ukończą studia z umiejętnościami i praktycznym doświadczeniem do pracy w prawdziwym świecie. W XXI wieku wyzwanie nie jest inne.
- Rozwiązanie: Pakiet edukacyjny, Demo/HLE, Dynamic Motion
- Korzyści:
- Instruktorzy mogą uczyć studentów zarówno starszych ścieżek narzędzi, jak i dynamicznych ścieżek narzędzi, dzięki czemu są oni przygotowani na każdy rodzaj scenariusza programowania
- Technologia frezowania dynamicznego oferuje studentom możliwość nauki bardziej wydajnych technik cięcia, aby zaoszczędzić czas i koszty produkcji.
- Mastercam Demo/Home Learning Edition pozwala uczniom pracować nad projektami w domu, aktualizować je w szkole i kończyć zadania w krótszym czasie.
- Oprogramowanie jest używane w większości zakładów produkcyjnych w południowej Kalifornii, więc studenci są biegli w standardowym oprogramowaniu CAD / CAM, niezależnie od tego, czy są nowicjuszami w tej technologii, czy weteranami.
Jack Bollinger, profesor technologii maszyn na wydziale inżynierii w San Diego City College, wnosi praktyczne doświadczenie dla swoich studentów, pracując w warsztatach maszynowych od wczesnych lat 80-tych. On i jego zespół stworzyli program nauczania, który jest uważany za krajowy model edukacji w zakresie obróbki skrawaniem przez Departament Edukacji Stanów Zjednoczonych i Narodową Fundację Nauki, które poprosiły go o opracowanie rozsądnego programu nauczania, który mógłby zostać rozpowszechniony w całej Ameryce Północnej w sposób zrozumiały dla wszystkich. Bollinger przesłał im swoje pomysły dotyczące części CAD/CAM i obróbki CNC w celu dystrybucji do około 600 różnych firm w celu poddania ich krytyce. “Pozwoliło nam to uzyskać ogólne wyobrażenie o tym, czego potrzebują te firmy” – powiedział Bollinger.
Bollinger z zadowoleniem przyjmuje wkład firm doradczych uczelni, z których niektóre są kierowane przez jego byłych studentów. Jego sześciu adiunktów i czterech asystentów również pracuje w przemyśle i informuje go, czy powinni bardziej skupić się na jednej konkretnej umiejętności, czy nawet jeśli technika staje się przestarzała.
City College posiada prawie 9000 stóp kwadratowych powierzchni warsztatowej z siedmioma frezarkami CNC, kilkoma maszynami ręcznymi i trzema drukarkami 3D, a także dwoma laboratoriami komputerowymi. Studenci przechodzą do pracowni komputerowej dopiero po ukończeniu dwóch pierwszych kursów. Klasa Basic Principles/Machine Tech wykorzystuje maszyny manualne do nauczania zasad frezowania, podczas gdy Intro to CNC and EDM uczy studentów, jak skonfigurować i obsługiwać obrabiarki CNC.
Zajęcia wprowadzające do CAD/CAM przenoszą studentów do laboratorium komputerowego i wprowadzają ich w programowanie CAD/CAM przy użyciu 80 stanowisk oprogramowania Mastercam®. “Studenci zasadniczo używają Mastercam do generowania kodu” – powiedział Bollinger – “ale program nauczania obejmuje również kontury, kieszenie, wiercenie otworów, gwintowanie i rozwiercanie, wraz ze wszystkimi powiązanymi plikami roboczymi, które towarzyszą tym operacjom”. Zajęcia wprowadzające uczą rodzajów pracy CAD/CAM, które studenci znajdą w rzeczywistych warsztatach. Następnie studenci uczęszczają na zajęcia laboratoryjne z wydłużonymi godzinami laboratoryjnymi, które obejmują filmy wideo dla każdego z projektów, z których wszystkie można znaleźć na stronie internetowej Bollingera. “Następnie”, powiedział Bollinger, “zagłębiamy się w obróbkę skrawaniem. Ich pierwszy lub dwa projekty wykorzystują kodowanie ręczne, a my uczymy ich korzystania z makr i pętli oraz tego, jak zintegrować programy CAD/CAM z projektem. Następnie wprowadzamy ich w programowanie 4-osiowe, a także dynamiczne frezowanie Mastercam, aby osiągnąć szybsze i bardziej wydajne operacje cięcia metalu. Ucząc ich zarówno zwykłych ścieżek narzędzi, jak i dynamicznych ścieżek narzędzi, sprawiamy, że stają się bardziej atrakcyjni na rynku, gdy nas opuszczają. W miarę postępów, praca staje się coraz trudniejsza, a oni otrzymują mniej pomocy od personelu, aby stali się bardziej samodzielni”.
Uczniowie uczą się również, jak dokonywać regulacji. Instruktorzy uczą, jak obliczać posuwy i prędkości, podając uczniom parametry, ale nie mówią im, jakich prędkości i posuwów użyć. “Uczymy ich, jak to robić i podajemy przykłady, ale sami muszą to wymyślić” – powiedział Bollinger. Studenci otrzymują Mastercam Demo/Home Learning Edition. Mogą pracować nad swoimi projektami w domu, aktualizować je w szkole, a następnie kończyć swoje projekty.
Zaawansowany kurs Mastercam uczy ścieżek narzędzia dla powierzchni i modelowania bryłowego. Uczą się również drukowania 3D, wybierając ścieżki narzędzi i wycinając część w Mastercam jako model bryłowy. Korzystając z procesu weryfikacji, program jest zapisywany jako plik .STL i ładowany do jednej z drukarek 3D. Ta operacja szybkiego prototypowania pozwala uczniom zobaczyć w plastiku, jak część będzie wyglądać po obróbce z metalu na jednej z frezarek CNC.
Instruktorzy opracowują projekty, które obejmują wiercone i rozwiercane otwory, gwintowniki, kieszenie i kontury oraz wszystko inne, co można zaprogramować w Mastercam i obrobić na frezarce CNC. “Pozostajemy przy Mastercam, ponieważ tego właśnie używa przemysł. Gdy nasi uczniowie nauczą się, jak tworzyć projekty w naszym programie nauczania, będą mogli wykonywać te same operacje na każdym rzeczywistym projekcie” – powiedział Bollinger.
Uwaga: Program MACT jest wspierany przez Centrum Stosowanych Konkurencyjnych Technologii (CACT), program podlegający programowi rozwoju gospodarczego i rozwoju siły roboczej (EWD) Biura Kanclerza California Community College. CACT w San Diego City College zapewnia w szczególności edukację technologiczną, szkolenia produkcyjne i usługi konsultingowe poprzez warsztaty, kursy i finansowanie w celu wspierania wysiłków na rzecz utrzymania innowacyjności i konkurencyjności programu.
Powiązane artykuły
Precyzyjna produkcja form medycznych
Przegląd...
Produkcja oparta na ludziach: Jak firma Gund buduje doskonałość w Ameryce Północnej
Przegląd...
Gothic Architecture Powered by Mastercam
Przegląd...