27 lutego 2023 r. (Tolland, Conn.) – Mastercam ogłosił zwycięzców konkursu Wildest Parts Competition 2022. Konkurs Wildest Parts odbywa się co roku, aby zachęcić uczniów do zainteresowania się produkcją i uczestnictwa w niej. Konkurs jest otwarty dla uczniów szkół średnich i pomaturalnych, którzy mogą tworzyć części wykazując się kreatywnością i umiejętnościami technicznymi przy użyciu Mastercam. Konkurs Wildest Parts Competition ma również sekcję dla profesjonalnych użytkowników Mastercam, którzy mogą zgłaszać stworzone przez siebie części.
“Każdego roku z niecierpliwością czekamy na wszystkie zgłoszenia do konkursu Wildest Parts” – powiedział Peter Mancini, Product Manager, Education w Mastercam. “Jest tak wielu utalentowanych i oddanych nauczycieli, a jakość i oryginalność pracy ich uczniów z Mastercam jest zarówno niesamowita, jak i inspirująca. Dział profesjonalny pozwala instruktorom i operatorom maszyn myśleć nieszablonowo i wykorzystywać swoje umiejętności Mastercam do tworzenia czegoś niezwykłego”.
W dywizji edukacyjnej zespół z Uniwersytetu Vincennes w stanie Indiana zgłosił działającą deskorolkę elektryczną. Projekt rozpoczął się jako prosty projekt osobisty, dopóki ich instruktor nie zwrócił się do nich z propozycją udziału w konkursie! Studenci zaprojektowali i wyprodukowali wszystkie elementy deskorolki z wyjątkiem elektroniki. Drugie miejsce zajął zespół z National Xinying Industrial Vocational High School na Tajwanie, który zaprojektował skrzypce. Chcieli zaprojektować produkt, który zmieniłby “zimne” wrażenie, jakie ludzie mają o przemyśle wytwórczym, więc stworzyli skrzypce pełne entuzjazmu i ciepła. Trzecie miejsce zajął Kwan Syn Yen z National Tsing Hua University (Tajwan), który zgłosił zamek szyfrowy w kształcie frezu końcowego, oddając hołd produkcji CNC.
W dywizji profesjonalistów David Berry z Southwestern Illinois College zgłosił wirnik z turbodoładowaniem, który został stworzony, aby rozwinąć jego umiejętności i ukończyć część, która wykraczała poza jego obecną wiedzę. David zawsze chciał wyciąć wirnik, więc zaprojektował element na biurko, który składał się z 12 łopatek i dużego koła sprężarki. Tzu-Wen, Chen z Taichung Municipal Taichung Industrial High School (Tajwan) zremisował o 2. miejsce, przedstawiając rodzinę wiewiórek. Do stworzenia wiewiórki użyto programu Mastercam i maszyny 5-osiowej, a wiewiórka przypominała wszystkim mieszkańcom kampusu o znaczeniu rozwoju ekologicznego i zrównoważonego rozwoju. Guan-Jun Fang z Taichung-Changhua-Nantou Regional Branch of the Ministry of Labor’s Workforce Development Agency (Tajwan) również zajął 2. miejsce, zgłaszając rakietę składającą się z podstawy, korpusu i łącznika, które zostały wykonane na centrum tokarsko-frezarskim z aluminium.
Każdy uczestnik otrzymuje koszulkę Mastercam, a zwycięscy otrzymują nagrody pieniężne, certyfikaty i inne nagrody za udział w konkursie.
Więcej informacji na temat wielu konkursów Mastercam można znaleźć na stronie https://www.mastercam.com/community/competitions/.
