{"id":43346,"date":"2023-04-18T19:14:12","date_gmt":"2023-04-18T23:14:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mastercam.com\/success-stories\/istituto-politecnico-di-rensselaer-rpi\/"},"modified":"2026-01-28T14:48:38","modified_gmt":"2026-01-28T19:48:38","slug":"istituto-politecnico-di-rensselaer-rpi","status":"publish","type":"casestudy","link":"https:\/\/www.mastercam.com\/it\/success-stories\/istituto-politecnico-di-rensselaer-rpi\/","title":{"rendered":"Istituto Politecnico di Rensselaer (RPI)"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Il software CAD\/CAM al centro dell&#8217;apprendimento esperienziale<\/h1>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il Rensselaer Polytechnic Institute (RPI) forma innovatori e influencer dal 1824. I suoi docenti ed ex allievi sono da tempo leader nel campo della biotecnologia, della nanotecnologia, della scienza computazionale e della ricerca e sviluppo ingegneristico. <\/p>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Fatti rapidi:<\/h2>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Prodotto utilizzato:<\/strong> Educational Suite, Multiaxis<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Industria:<\/strong> Istruzione, Stampaggio a iniezione di materie plastiche, Formatura di metalli<\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"http:\/\/www.mastercam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Students.jpeg\" alt=\"Studente di ingegneria con in mano un prototipo di aereo\" class=\"wp-image-7756\" width=\"1353\" height=\"902\" srcset=\"https:\/\/www.mastercam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Students.jpeg 750w, https:\/\/www.mastercam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Students-300x200.jpeg 300w, https:\/\/www.mastercam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Students-112x75.jpeg 112w, https:\/\/www.mastercam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Students-224x149.jpeg 224w\" sizes=\"auto, (max-width: 1353px) 100vw, 1353px\" \/><\/figure>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Dettagli del progetto:<\/h2>\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>La sfida: <\/strong>comprendere i processi e le possibilit\u00e0 di produzione senza danneggiare le attrezzature o sprecare risorse.<\/li><li><strong>La soluzione: <\/strong>Mastercam, il software CNC pi\u00f9 utilizzato per le operazioni CAD\/CAM.<\/li><li><strong>Vantaggi:  <\/strong><ul><li>Le funzioni di simulazione di Mastercam supportano Smart Measure e l&#8217;elaborazione migliorata dei percorsi utensile.<\/li><li>Gli strumenti di simulazione di Mastercam consentono di sperimentare, in modo che gli studenti possano trovare i processi pi\u00f9 efficaci.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Situata a Troy, NY, la RPI School of Engineering offre 11 corsi di laurea e 19 lauree nei suoi sette dipartimenti e Sam Chiappone \u00e8 il direttore dell&#8217;innovazione produttiva della scuola. Chiappone ha preso a cuore il mantra dell&#8217;RPI di trasferire i progressi tecnologici sul mercato per garantire che i corsi e le strutture di produzione dell&#8217;RPI siano all&#8217;avanguardia per l&#8217;industria. <\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Chiappone, insieme ai docenti e al personale con cui collabora, ha il compito di aiutare i futuri ingegneri a passare dalla teoria all&#8217;applicazione pratica. Il software CAD\/CAM Mastercam \u00e8 un componente affidabile sia in classe che in laboratorio. <\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8220;Cerchiamo di collaborare con partner industriali come Mastercam e diversi partner industriali per valutare i nostri programmi in modo che i contenuti siano in linea con ci\u00f2 che accade nell&#8217;industria&#8221;.<\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Mastercam viene utilizzato nel corso di introduzione alla lavorazione assistita da computer e nel corso di Processi e sistemi di produzione. Questo corso di ingegneria meccanica di livello superiore prevede che gli studenti progettino e pianifichino la produzione di un widget assegnato loro dalla facolt\u00e0. Il corso si svolge in stile gara, con 48 studenti divisi in squadre da quattro in autunno. Dopo aver presentato le loro soluzioni, le due squadre migliori passano al corso avanzato in primavera.   <\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"712\" height=\"500\" src=\"http:\/\/www.mastercam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Plane.jpeg\" alt=\"Prototipi piani nella facciata del Jonsson Engineering Center di RPI\" class=\"wp-image-7761\" srcset=\"https:\/\/www.mastercam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Plane.jpeg 712w, https:\/\/www.mastercam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Plane-300x211.jpeg 300w, https:\/\/www.mastercam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Plane-112x79.jpeg 112w, https:\/\/www.mastercam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/Plane-224x157.jpeg 224w\" sizes=\"auto, (max-width: 712px) 100vw, 712px\" \/><figcaption>Prototipo di aereo davanti al Centro di Ingegneria Jonsson<\/figcaption><\/figure>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il widget pu\u00f2 essere qualsiasi cosa, dal modello di una ruota panoramica a uno yo-yo. Gli studenti devono determinare come utilizzare diversi processi di produzione per realizzare un determinato numero di prodotti. Gli studenti eseguono analisi ingegneristiche e svolgono esercizi di laboratorio relativi ai vari processi necessari per realizzare il lavoro.  <\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"750\" height=\"500\" src=\"http:\/\/www.mastercam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/StudentsAssembly.jpeg\" alt=\"Assemblea del programma degli studenti di ingegneria\" class=\"wp-image-7767\" srcset=\"https:\/\/www.mastercam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/StudentsAssembly.jpeg 750w, https:\/\/www.mastercam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/StudentsAssembly-300x200.jpeg 300w, https:\/\/www.mastercam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/StudentsAssembly-112x75.jpeg 112w, https:\/\/www.mastercam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/StudentsAssembly-224x149.jpeg 224w\" sizes=\"auto, (max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><figcaption>Assemblea del programma per studenti di ingegneria<\/figcaption><\/figure>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il Manufacturing Innovation Learning Lab, o MILL, \u00e8 l&#8217;ambiente di apprendimento manifatturiero pi\u00f9 all&#8217;avanguardia di RPI. La struttura \u00e8 dotata di una serie di attrezzature per la lavorazione CNC e di macchine per la produzione robotica e lo stampaggio a iniezione di plastica. <\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La MILL supporta anche i progetti senior capstone di RPI che migliorano ulteriormente il processo di apprendimento esperienziale.<br\/>Gli studenti vengono riuniti in squadre per risolvere i problemi che vengono loro presentati. Se \u00e8 necessario lavorare qualcosa o se gli studenti devono utilizzare un robot o altre risorse di produzione per un progetto, la MILL e il suo staff sono a disposizione per sostenerli. Secondo Chiappone, uno degli strumenti pi\u00f9 efficaci nella loro cassetta degli attrezzi \u00e8 Mastercam.  <\/p>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&#8220;La grande spinta dell&#8217;industria \u00e8 la simulazione&#8221;, ha detto. &#8220;Sapevamo che era fondamentale iniziare a mostrare agli studenti di ingegneria come si usa la simulazione nella produzione per dare loro una base in quell&#8217;area&#8230; Mastercam ha svolto un ruolo importante in questo senso&#8221;. <\/p>\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"750\" height=\"500\" src=\"http:\/\/www.mastercam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/PartMachining.jpeg\" alt=\"Simulazione Mastercam del set-up a 4 assi di Haas VF-2\" class=\"wp-image-7772\" srcset=\"https:\/\/www.mastercam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/PartMachining.jpeg 750w, https:\/\/www.mastercam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/PartMachining-300x200.jpeg 300w, https:\/\/www.mastercam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/PartMachining-112x75.jpeg 112w, https:\/\/www.mastercam.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/PartMachining-224x149.jpeg 224w\" sizes=\"auto, (max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><figcaption>Simulazione Mastercam del set-up a 4 assi di Haas VF-2<\/figcaption><\/figure>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Gli strumenti di simulazione di Mastercam consentono agli utenti di sperimentare e trovare le possibilit\u00e0 di fissaggio e taglio pi\u00f9 innovative ed efficienti senza danneggiare le attrezzature o sprecare risorse. Nell&#8217;ultima versione di Mastercam, le potenti funzioni di simulazione supportano Smart Measure e una migliore elaborazione dei percorsi utensile. Progettato per risparmiare tempo durante la verifica del programma, Smart Measure conferma il lavoro con misurazioni precise e puntuali. I tempi di elaborazione dei percorsi utensile migliorati consentono una gestione dei dati di simulazione pi\u00f9 rapida e reattiva.   <\/p>\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Preventivo del cliente<\/h5>\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>&#8220;Cerchiamo di collaborare con partner industriali come Mastercam e diversi partner industriali per valutare i nostri programmi in modo che i contenuti siano in linea con quanto accade nell&#8217;industria&#8221;.<\/p><cite>&#8211; Sam Chiappone, Direttore dell&#8217;Innovazione Produttiva per la Scuola di Ingegneria, RPI, Troy, NY<\/cite><\/blockquote>\n","protected":false},"featured_media":43347,"menu_order":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"industry":[],"class_list":["post-43346","casestudy","type-casestudy","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Istituto Politecnico di Rensselaer (RPI) - mastercam.com<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Il software CAD\/CAM al centro dell&#039;apprendimento esperienziale Il Rensselaer Polytechnic Institute (RPI) forma innovatori e influencer dal 1824. 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