Les \u00e9l\u00e8ves de Temescal Canyon se lancent dans la course aux carri\u00e8res dans l’industrie manufacturi\u00e8re<\/h2>\n\n
\u00c0 la Temescal Canyon High School, dans le sud de la Californie, le programme Engineering Design a \u00e9volu\u00e9 vers un programme STEM de type acad\u00e9mique. Les \u00e9l\u00e8ves sont regroup\u00e9s dans un programme d’ing\u00e9nierie, de math\u00e9matiques et de sciences, en plus d’un cours de s\u00e9curit\u00e9 OSHA. La coordination des programmes aide les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 comprendre la n\u00e9cessit\u00e9 d’\u00eatre bien vers\u00e9 dans divers sujets pour le d\u00e9veloppement de carri\u00e8re dans les entreprises de fabrication hautement automatis\u00e9es d’aujourd’hui. <\/p>\n\n
En bref<\/h2>\n\n
Produits utilis\u00e9s :<\/strong> Dynamic Motion, \u00c9ducation Suite, Mastercam pour SOLIDWORKS<\/li>
Le d\u00e9fi :<\/strong> Encourager les \u00e9tudiants \u00e0 \u00e9largir leur sph\u00e8re de connaissances pour y inclure de nouvelles possibilit\u00e9s li\u00e9es aux op\u00e9rations avanc\u00e9es de CAO\/FAO.<\/li>
La solution : <\/strong>Des programmes d’\u00e9tudes int\u00e9gr\u00e9s \u00e0 Mastercam et \u00e0 d’autres logiciels de premier plan.<\/li>
Avantages :<\/strong>
Le programme permet d’acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences pratiques pour les carri\u00e8res.<\/li>
Stages d’\u00e9tudiants dans des entreprises locales.<\/li>
Les \u00e9tudiants acqui\u00e8rent de la confiance dans les capacit\u00e9s de CAO\/FAO.<\/li>
La complexit\u00e9 par \u00e9tapes am\u00e9liore la progression des programmes d’\u00e9tudes.<\/li>
Les \u00e9tudiants apprennent avec les logiciels utilis\u00e9s dans les ateliers professionnels.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\n\n
Le programme Engineering Design de la Temescal Canyon High School comprend un atelier d’usinage de premier ordre, dot\u00e9 de quatre fraiseuses CNC Haas et d’un laboratoire de CAO\/FAO \u00e9quip\u00e9 des logiciels SOLIDWORKS\u00ae<\/sup> et Mastercam. Le laboratoire comprend \u00e9galement plusieurs imprimantes 3D ainsi que l’outillage, le mat\u00e9riel de mesure et les \u00e9quipements relatifs n\u00e9cessaires \u00e0 un large \u00e9ventail de projets. Les \u00e9tudiants recevront tous leurs cours d’ing\u00e9nierie de l’instructeur Robert Parks, d’autres instructeurs assurant les cours de math\u00e9matiques et de sciences. Les projections sont coordonn\u00e9es conjointement et visent \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 la question des \u00e9tudiants : \u00ab\u00a0Quand aurai-je besoin d’utiliser ce mat\u00e9riel ?\u00a0\u00bb <\/p>\n\n
En prime, les \u00e9tudiants obtiennent des cr\u00e9dits universitaires chaque ann\u00e9e qu’ils participent au programme. Les \u00e9l\u00e8ves de premi\u00e8re ann\u00e9e de cette ann\u00e9e, par exemple, obtiendront cinq unit\u00e9s de valeur universitaire. D\u00e8s la premi\u00e8re ann\u00e9e, ils acqui\u00e8rent des comp\u00e9tences qui les aideront \u00e0 d\u00e9marrer une carri\u00e8re. <\/p>\n\n<\/figure>\n\n
\u00ab\u00a0Nous avons la chance d’avoir beaucoup d’ateliers d’usinage dans la r\u00e9gion\u00a0\u00bb, poursuit M. Parks. \u00ab\u00a0Ils s’int\u00e9ressent beaucoup \u00e0 notre programme, car ils finissent par embaucher un grand nombre de nos \u00e9tudiants, \u00e0 la fois en tant que stagiaires pendant l’ann\u00e9e scolaire et en tant qu’employ\u00e9s apr\u00e8s l’obtention de leur dipl\u00f4me. Je les \u00e9coute lorsqu’ils me disent : \u00ab\u00a0Vous devriez leur enseigner tel programme ou telle comp\u00e9tence, car c’est ce dont nous avons vraiment besoin dans notre atelier\u00a0\u00bb. Ils sont mon conseil consultatif lorsqu’il s’agit de d\u00e9cider de l’acquisition et de l’utilisation de logiciels et d’\u00e9quipements CNC. Outre ces g\u00e9n\u00e9reux conseillers, Peter Mancini, responsable des produits \u00c9ducation chez Mastercam, est \u00e9galement une source fiable d’assistance pour un large \u00e9ventail de projets de CAO\/FAO.\u00a0\u00bb <\/p>\n\n<\/figure>\n\n
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